ANALISIS NILAI-NILAI PANCASILA PADA TRADISI SEDEKAH SERABI DI DESA TALANG JAWA KABUPATEN EMPAT LAWANG SUMATERA SELATAN
Keywords:
Pancasila Values, Tradition, Sedekah Serabi.
Abstract
This research is motivated by the low level of understanding among the younger generation regarding the values of Pancasila embedded in the Sedekah Serabi tradition in Talang Jawa Village, Empat Lawang Regency, South Sumatra. Sedekah Serabi is a local cultural tradition that continues to be practiced by the community as an expression of gratitude to Almighty God and as a means of strengthening social relations among community members. This study aims to examine the process of implementing the Sedekah Serabi tradition and to analyze the Pancasila values contained within it. This research employs a qualitative descriptive approach. Data were collected through observation and interviews with traditional leaders, the village head, and members of the Talang Jawa community. The data were analyzed through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The findings indicate that the Sedekah Serabi tradition embodies all five principles of Pancasila, namely Belief in One Almighty God, Just and Civilized Humanity, the Unity of Indonesia, Democracy Guided by Inner Wisdom through Deliberation and Representation, and Social Justice for All Indonesian People. These values are reflected in the stages of pre-implementation, implementation, and post-implementation of the tradition, including collective prayers, mutual cooperation, deliberation, togetherness, and social solidarity. This study is expected to raise public awareness, particularly among the younger generation, of the importance of preserving local traditions as a medium for practicing Pancasila values and to serve as a reference for future research on character education based on local wisdom.
References
Arikunto, S. (2025). Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek. PT Rineka Cipta.
Ahmad, M. M. N, dkk (2024). Analisis Peran Pancasila dalam Pembentukan
Norma Hukum Nasional. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia, 2(1), 23-31.
Adha, M. M., & Susanto, E. (2020). Kekuatan Nilai-Nilai Pancasila dalam Membangun Kepribadian Masyarakat Indonesia. Al- Adabiya: Jurnal Kebudayaan dan Keaagamaan, 15(1), 121-138.
Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. CV Jejak Publisher.
Bungin, B. (2020). Metodologi Penelitian Kualitatif: Aktualisasi Metodologis ke Arah Ragam Varian Kontemporer. Kencana.
Castells, M. (2016). The Rise of the Network Society: The Information Age: Economy, Society, and Culture Volume I. Wiley-Blackwell.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative,
Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). In Writing Center
Talkover Time. SAGE Publications. https://doi.org/10.4324/97804294692373
Dariyo, A., & Rahaditya, R. (2020). Nilai-nilai pancasila dalam tradisi sedekah bumi pada masyarakat tambang minyak rakyat di Desa Wonocolo, Kedewan, Bojonegoro, Jawa Timur. Jurnal Pancasila, 1(2), 25–38.
Darmodiharjo, D. (2023). Nilai Kerakyatan dan Demokrasi dalam Pancasila. Jurnal Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan.
Darmodiharjo, D., & Shidarta. (2020). Pokok Pokok Filsafat Hukum : Apa dan Bagaimana Filsafat Hukum di Indonesia. Gramedia Pustaka Utama.
Dita, V. (2021). Analisis Nilai-Nilai Pancasila Dalam Tradisi Sedekah Lemang Di Desa Kertayu, Kecamatan Sungai Keruh, Kabupaten Musi Banyuasin.
Djamba, Y. K., & Neuman, W. L. (2014). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. In Teaching Sociology (Vol. 30, Issue 3). Pearson. https://doi.org/10.2307/3211488
Dewi, N., Khoirunnisa, K., Hajri.P., & Ichsan, M. (2023). Pelestarian Kebudayaan Indonesia pada Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Materi Identitas Nasional melalui Media Poster oleh Mahasiswa FKIP Universitas Jambi.
Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah, 2(1), 33-42.
Elly M, Kama A, R. E. (2013). Ilmu Sosial Budaya Dasar. Kencana.
Fauziah, A. S., Taufiqurrohman, E. S., & Hanafi, H. (2024). Budaya Nusantara
Dalam Perspektif Pengajaran Dan Penerapan Hukum Islam. Journal Of Islamic Education, 8 (2).
Febriansyah, D (2018). Analisis Nilai-Nilai Pancasila Yang Terkandung di Dalam Seni Tutur Tadut (Studi Kasus Tadut di Kota Pagaralam). Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan Pkn, 5(1).
Hajri, P., & Hendra. (2023). Transmission of Rentak Kudo Tradition as a Cultural Defense in the Traditional Area of Taratung Kerinci Village. Al-Ma’arif:
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Budaya, 5(1), 23.
Handayani, P. A., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Pancasila sebagai Dasar Negara. Jurnal Kewarganegaraan, 5(1), 6-12.
Hanurawan, F. (2016). Metode Penelitian Kualitatif untuk Ilmu Psikologi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Hartiwisidi, N., dkk. Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal MandarMetabe' dan Mepuang di Sekolah Dasar Negeri 001 Campalagian Polewali Mandar Sulawesi Barat. Jurnal Pendidikan Karakter, XIII (2).
Hidayat, R. (2021). Nilai Persatuan dalam Kehidupan Sosial Masyarakat Modern. Jakarta: Mitra Cendekia.
Haryanto, A. (2022). Keadilan Sosial dalam Perspektif Pancasila. Jurnal Sosial Dan Budaya, 15(2), 45–60.
Irwan, G., & Yun, H. (2018). Pendidikan Pancasila. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia.
Ismail, F. (2019). Dinamika Kebudayaan Sumatera Selatan. Universitas Sriwijaya Press.
Jailani, S. dkk. (2024). Pendidikan Pancasila. Prenada Media.
Kaelan. (2016). Pendidikan Pancasila. Paradigma.
Kaelan. (2019). Pendidikan Pancasila. Paradigma.
Khusniati, M. (2016). Model Pembelajaran Sains Berbasis Kearifan Lokal dalam
Menumbuhkan Karakter Konservasi. Indonesian Journal of Conservation, 3,
1.
Koentjaraningrat. (1987). Sejarah Teori Antropologi. Universitas Indonesia ( UIPress ).
Koentjaraningrat. (2018). Kebudayaan Mental dan Perkembangan Manusia. Gramedia.
Kusuma, A. (2018). Modal Sosial dan Kearifan Lokal di Era Global. Yayasan Obor Indonesia.
Latif, Y. (2011). Negara Paripurna: Historisitas, Rasionalitas, dan Aktualitas Pancasila. Gramedia.
Lickona, T. (2017). Character Matters: How to Help Our Children Develop Good Judgment, Integrity, and Other Essential Virtues. Touchstone.
Mardawani. (2020). Praktis penelitian kualitatif : teori dasar dan analisis data dalam perspektif kualitatif. Deepublish.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (3rd ed.). SAGE Publications.
Miliano, N., & Dewi, D. A. (2022). Re-Implementasi Pancasila dalam Kehidupan
Sosial Budaya Indonesia. Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora,
2(1), 15–21. https://doi.org/10.56393/antropocene.v1i4.204
Moleong, L. j. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.
Murdiyanto, E. (2020). Metode Penelitian Kualitatif (Sistematika Penelitian Kualitatif). Rosda Karya.
Nicodemus, J. C., Matheosz, J. N., & Matheosz, J. E. . (2023). Tradisi Ritual Adat Tulude Di Kelurahan Wangurer Barat Kecamatan Madidir Kota Bitung.
Jurnal Holistik, 16 (2).
Ningsih, D. S., & Devianty, R. (2024). Pemahaman Mahasiswaterhadap Konsep Kebudayaan Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Islamijah: Journal of IslamicSocialSciences,5(1),61–72. https://doi.org/10.30821/islamijah.v5i1.20267
Notonegoro, M. (2019). Pancasila sebagai Dasar Negara dan Ideologi Bangsa.
Rajawali Pers.
Nuraeni, H. G & Alfan, M. (2013). Studi Budaya di Indonesia. Pustaka Setia.
Oktarina, D (2023). Makna Tradisi Sedekah Serabi Pada Etnik Lintang Di Kabupaten Empat Lawang. Jurnal Ilmiah Korpus, 7(1), 189–201.
Rahmadiani, M. (2020). Nilai-Nilai Filosofis dalam Tradisi Sedekah Bumi di
Desa Karang Raja Kecamatan Prabumulih Timur. Kaos GL Dergisi, 8(75), 147-154.
Rahmawati, S., & Nuryanto, A. (2023). Transformation of Religius Traditions in Modern Society. Jurnal Ilmiah Kebudayaan dan Keagamaan, 7(1), 23-35.
Rohidi. (2020). Fungsi Sosial dan Harmoni dalam Tradisi Keagamaan Masyarakat Lokal. Jurnal Studi Agama Dan Kebudayaan, 15(1).
Rohman, M., & Fadhilah, N. (2023). Implementasi Nilai Ketuhanan dalam Praktik Sosial dan Budaya. Bandung: Lentera Ilmu.
Saadiah, I. (2025). Implementasi Nilai Keadilan Sosial Pancasila. Universitas Esa Unggul.
Sari, R., & Najicha, F. U. (2022). Memahami Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Dasar Negara dalam Kehidupan Masyarakat. Harmony, 7(1), 53–58.
Sedyawati, E. (2014). Kebudayaan di Nusantara:dari keris,tor-tor,sampai industri. Komunitas Bambu.
Setiadi, E. dkk. (2017). Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Edisi Ketiga. Kencana. https://books.google.co.id/books?id=RcNoDwAAQBAJ&lpg=PA1&ots=DV yZsiEQ6m&dq=setiadietal2017&lr&hl=id&pg=PA26#v=onepage&q=setiadi et al 2017&f=false
Sibarani, R., & Lubis, S. (2019). Tradisi Mangandung dalam Acara Adat Perkawinan Masyarakat Angkola. Universitas Sumatera Utara.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian dan Pengembangan: Research and Development ( R&D).
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suparno, P. (2015). Pendidikan Karakter di Sekolah : Sebuah Pengantar Umum.
Sulastri, R. (2022). Kearifan Lokal dan Penguatan Nilai Persatuan. Bandung: Pustaka Cendekia.
Suryaninsih, D. (2022). Kearifan Lokal dan Internalisasi Nilai-Nilai Religius dalam Tradisi Masyarakat. Yogyakarta: Citra Pustaka.
Susanto, B. (2019). Persatuan dan Kebudayaan dalam Masyarakat Indonesia.
Malang: Arunika Press.
Wibowo, A. (2017). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Rajawali Pers.
Wibowo, A. (2021). Demokrasi Pancasila dan Nilai Kerakyatan dalam Musyawarah. Pustaka Demokrasi.
Widyastuti, S. (2019). Tantangan Pelestarian Tradisi Lokal di Era Digital.
Antropologi Indonesia, 40(1), 15–28. Wiranata, I. (2011). Antropologi budaya. Citra Aditya Bakti.
Yani, Z. (2019). Nilai-Nilai Budaya dan Agama dalam Tradisi Melemang di Desa Karang Raja dan Desa Kepur, Muara Enim, Sumatera Selatan. Harmoni, 18(2), 103-115.
Yuliyana, E. (2021). Nilai Sila Persatuan Indonesia dengan Sikap Cinta Tanah Air. STKIP Kusuma Negara.
Zahid, M. R., Ichsan, M., & Dewi, N. (2023). Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Pada Era Globalisasi Dalam Kehidupan Sehari-hari. Jurnal Penelitian dan Pengabdian, 1(1), 179-190.
Ahmad, M. M. N, dkk (2024). Analisis Peran Pancasila dalam Pembentukan
Norma Hukum Nasional. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia, 2(1), 23-31.
Adha, M. M., & Susanto, E. (2020). Kekuatan Nilai-Nilai Pancasila dalam Membangun Kepribadian Masyarakat Indonesia. Al- Adabiya: Jurnal Kebudayaan dan Keaagamaan, 15(1), 121-138.
Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. CV Jejak Publisher.
Bungin, B. (2020). Metodologi Penelitian Kualitatif: Aktualisasi Metodologis ke Arah Ragam Varian Kontemporer. Kencana.
Castells, M. (2016). The Rise of the Network Society: The Information Age: Economy, Society, and Culture Volume I. Wiley-Blackwell.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative,
Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). In Writing Center
Talkover Time. SAGE Publications. https://doi.org/10.4324/97804294692373
Dariyo, A., & Rahaditya, R. (2020). Nilai-nilai pancasila dalam tradisi sedekah bumi pada masyarakat tambang minyak rakyat di Desa Wonocolo, Kedewan, Bojonegoro, Jawa Timur. Jurnal Pancasila, 1(2), 25–38.
Darmodiharjo, D. (2023). Nilai Kerakyatan dan Demokrasi dalam Pancasila. Jurnal Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan.
Darmodiharjo, D., & Shidarta. (2020). Pokok Pokok Filsafat Hukum : Apa dan Bagaimana Filsafat Hukum di Indonesia. Gramedia Pustaka Utama.
Dita, V. (2021). Analisis Nilai-Nilai Pancasila Dalam Tradisi Sedekah Lemang Di Desa Kertayu, Kecamatan Sungai Keruh, Kabupaten Musi Banyuasin.
Djamba, Y. K., & Neuman, W. L. (2014). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. In Teaching Sociology (Vol. 30, Issue 3). Pearson. https://doi.org/10.2307/3211488
Dewi, N., Khoirunnisa, K., Hajri.P., & Ichsan, M. (2023). Pelestarian Kebudayaan Indonesia pada Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Materi Identitas Nasional melalui Media Poster oleh Mahasiswa FKIP Universitas Jambi.
Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah, 2(1), 33-42.
Elly M, Kama A, R. E. (2013). Ilmu Sosial Budaya Dasar. Kencana.
Fauziah, A. S., Taufiqurrohman, E. S., & Hanafi, H. (2024). Budaya Nusantara
Dalam Perspektif Pengajaran Dan Penerapan Hukum Islam. Journal Of Islamic Education, 8 (2).
Febriansyah, D (2018). Analisis Nilai-Nilai Pancasila Yang Terkandung di Dalam Seni Tutur Tadut (Studi Kasus Tadut di Kota Pagaralam). Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan Pkn, 5(1).
Hajri, P., & Hendra. (2023). Transmission of Rentak Kudo Tradition as a Cultural Defense in the Traditional Area of Taratung Kerinci Village. Al-Ma’arif:
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Budaya, 5(1), 23.
Handayani, P. A., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Pancasila sebagai Dasar Negara. Jurnal Kewarganegaraan, 5(1), 6-12.
Hanurawan, F. (2016). Metode Penelitian Kualitatif untuk Ilmu Psikologi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Hartiwisidi, N., dkk. Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal MandarMetabe' dan Mepuang di Sekolah Dasar Negeri 001 Campalagian Polewali Mandar Sulawesi Barat. Jurnal Pendidikan Karakter, XIII (2).
Hidayat, R. (2021). Nilai Persatuan dalam Kehidupan Sosial Masyarakat Modern. Jakarta: Mitra Cendekia.
Haryanto, A. (2022). Keadilan Sosial dalam Perspektif Pancasila. Jurnal Sosial Dan Budaya, 15(2), 45–60.
Irwan, G., & Yun, H. (2018). Pendidikan Pancasila. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia.
Ismail, F. (2019). Dinamika Kebudayaan Sumatera Selatan. Universitas Sriwijaya Press.
Jailani, S. dkk. (2024). Pendidikan Pancasila. Prenada Media.
Kaelan. (2016). Pendidikan Pancasila. Paradigma.
Kaelan. (2019). Pendidikan Pancasila. Paradigma.
Khusniati, M. (2016). Model Pembelajaran Sains Berbasis Kearifan Lokal dalam
Menumbuhkan Karakter Konservasi. Indonesian Journal of Conservation, 3,
1.
Koentjaraningrat. (1987). Sejarah Teori Antropologi. Universitas Indonesia ( UIPress ).
Koentjaraningrat. (2018). Kebudayaan Mental dan Perkembangan Manusia. Gramedia.
Kusuma, A. (2018). Modal Sosial dan Kearifan Lokal di Era Global. Yayasan Obor Indonesia.
Latif, Y. (2011). Negara Paripurna: Historisitas, Rasionalitas, dan Aktualitas Pancasila. Gramedia.
Lickona, T. (2017). Character Matters: How to Help Our Children Develop Good Judgment, Integrity, and Other Essential Virtues. Touchstone.
Mardawani. (2020). Praktis penelitian kualitatif : teori dasar dan analisis data dalam perspektif kualitatif. Deepublish.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (3rd ed.). SAGE Publications.
Miliano, N., & Dewi, D. A. (2022). Re-Implementasi Pancasila dalam Kehidupan
Sosial Budaya Indonesia. Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora,
2(1), 15–21. https://doi.org/10.56393/antropocene.v1i4.204
Moleong, L. j. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.
Murdiyanto, E. (2020). Metode Penelitian Kualitatif (Sistematika Penelitian Kualitatif). Rosda Karya.
Nicodemus, J. C., Matheosz, J. N., & Matheosz, J. E. . (2023). Tradisi Ritual Adat Tulude Di Kelurahan Wangurer Barat Kecamatan Madidir Kota Bitung.
Jurnal Holistik, 16 (2).
Ningsih, D. S., & Devianty, R. (2024). Pemahaman Mahasiswaterhadap Konsep Kebudayaan Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Islamijah: Journal of IslamicSocialSciences,5(1),61–72. https://doi.org/10.30821/islamijah.v5i1.20267
Notonegoro, M. (2019). Pancasila sebagai Dasar Negara dan Ideologi Bangsa.
Rajawali Pers.
Nuraeni, H. G & Alfan, M. (2013). Studi Budaya di Indonesia. Pustaka Setia.
Oktarina, D (2023). Makna Tradisi Sedekah Serabi Pada Etnik Lintang Di Kabupaten Empat Lawang. Jurnal Ilmiah Korpus, 7(1), 189–201.
Rahmadiani, M. (2020). Nilai-Nilai Filosofis dalam Tradisi Sedekah Bumi di
Desa Karang Raja Kecamatan Prabumulih Timur. Kaos GL Dergisi, 8(75), 147-154.
Rahmawati, S., & Nuryanto, A. (2023). Transformation of Religius Traditions in Modern Society. Jurnal Ilmiah Kebudayaan dan Keagamaan, 7(1), 23-35.
Rohidi. (2020). Fungsi Sosial dan Harmoni dalam Tradisi Keagamaan Masyarakat Lokal. Jurnal Studi Agama Dan Kebudayaan, 15(1).
Rohman, M., & Fadhilah, N. (2023). Implementasi Nilai Ketuhanan dalam Praktik Sosial dan Budaya. Bandung: Lentera Ilmu.
Saadiah, I. (2025). Implementasi Nilai Keadilan Sosial Pancasila. Universitas Esa Unggul.
Sari, R., & Najicha, F. U. (2022). Memahami Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Dasar Negara dalam Kehidupan Masyarakat. Harmony, 7(1), 53–58.
Sedyawati, E. (2014). Kebudayaan di Nusantara:dari keris,tor-tor,sampai industri. Komunitas Bambu.
Setiadi, E. dkk. (2017). Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Edisi Ketiga. Kencana. https://books.google.co.id/books?id=RcNoDwAAQBAJ&lpg=PA1&ots=DV yZsiEQ6m&dq=setiadietal2017&lr&hl=id&pg=PA26#v=onepage&q=setiadi et al 2017&f=false
Sibarani, R., & Lubis, S. (2019). Tradisi Mangandung dalam Acara Adat Perkawinan Masyarakat Angkola. Universitas Sumatera Utara.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian dan Pengembangan: Research and Development ( R&D).
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suparno, P. (2015). Pendidikan Karakter di Sekolah : Sebuah Pengantar Umum.
Sulastri, R. (2022). Kearifan Lokal dan Penguatan Nilai Persatuan. Bandung: Pustaka Cendekia.
Suryaninsih, D. (2022). Kearifan Lokal dan Internalisasi Nilai-Nilai Religius dalam Tradisi Masyarakat. Yogyakarta: Citra Pustaka.
Susanto, B. (2019). Persatuan dan Kebudayaan dalam Masyarakat Indonesia.
Malang: Arunika Press.
Wibowo, A. (2017). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Rajawali Pers.
Wibowo, A. (2021). Demokrasi Pancasila dan Nilai Kerakyatan dalam Musyawarah. Pustaka Demokrasi.
Widyastuti, S. (2019). Tantangan Pelestarian Tradisi Lokal di Era Digital.
Antropologi Indonesia, 40(1), 15–28. Wiranata, I. (2011). Antropologi budaya. Citra Aditya Bakti.
Yani, Z. (2019). Nilai-Nilai Budaya dan Agama dalam Tradisi Melemang di Desa Karang Raja dan Desa Kepur, Muara Enim, Sumatera Selatan. Harmoni, 18(2), 103-115.
Yuliyana, E. (2021). Nilai Sila Persatuan Indonesia dengan Sikap Cinta Tanah Air. STKIP Kusuma Negara.
Zahid, M. R., Ichsan, M., & Dewi, N. (2023). Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Pada Era Globalisasi Dalam Kehidupan Sehari-hari. Jurnal Penelitian dan Pengabdian, 1(1), 179-190.
Published
2026-01-02
How to Cite
Sari, N., Priazki Hajri, & Muhammad Ichsan. (2026). ANALISIS NILAI-NILAI PANCASILA PADA TRADISI SEDEKAH SERABI DI DESA TALANG JAWA KABUPATEN EMPAT LAWANG SUMATERA SELATAN. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), 275 - 290. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.10158
Section
Articles
