ANALISIS PERKEMBANGAN KEMANDIRIAN TERHADAP KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS I DAN KELAS V
Keywords:
Keywords: Independence, Adaptation, Elementary School Students
Abstract
The Effect of Independence Development to Self-Adjustment Abilities of 1st Grade and 5th Grade Students. The development of independence and adaptation ability is an important thing and must be passed by every student’s development. In this study, research was conducted on 5th grade students and 1st grade student. The result is the 5th grade student had better development of independence and self-adjustment abilities than 1st grade student.
References
Chairilsyah, David (2019). Analisis Kemandirian Anak Usia Dini. PAUD Lectura : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 2598-2524.
Hasan, S. A., Handayani, M. M. (2014). Hubungan antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Penyesuaian Diri Siswa Tunarungu di Sekolah Inklusi. JURNAL Psikologi Pendidikan dan Perkembangan, 3(2), 128-135.
Lestari, Indah (2015). Pengembangan Layanan Informasi Teknik Symbolic Model dalam Membantu Mengembangkan Kemandirian Belajar Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Konseling GUSJIGANG. 1(1). 1-12
Nurfuad, Achlis. 2013. Meningkatkan Penyesuaian Diri Terhadap Lingkungan Sekolah Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas VII B SMP N 2 Juwana Tahun 2012/2013. Malang : Universitas Negeri Semarang.
Rusdiyanti, I. G. A. D., Budisetyani, I. G. A. P. W (2019). Penyesuaian Diri Anak Berbakat Intelektual Dengan Pola Asuh Otoritarian. Jurnal Psikologi Udayana, 6(2), 389-399.
Sa’diyah, Rika (2017). Pentingnya Melatih Kemandirian Anak. KORDINAT, 16(1). 33-46.
Hasan, S. A., Handayani, M. M. (2014). Hubungan antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Penyesuaian Diri Siswa Tunarungu di Sekolah Inklusi. JURNAL Psikologi Pendidikan dan Perkembangan, 3(2), 128-135.
Lestari, Indah (2015). Pengembangan Layanan Informasi Teknik Symbolic Model dalam Membantu Mengembangkan Kemandirian Belajar Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Konseling GUSJIGANG. 1(1). 1-12
Nurfuad, Achlis. 2013. Meningkatkan Penyesuaian Diri Terhadap Lingkungan Sekolah Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas VII B SMP N 2 Juwana Tahun 2012/2013. Malang : Universitas Negeri Semarang.
Rusdiyanti, I. G. A. D., Budisetyani, I. G. A. P. W (2019). Penyesuaian Diri Anak Berbakat Intelektual Dengan Pola Asuh Otoritarian. Jurnal Psikologi Udayana, 6(2), 389-399.
Sa’diyah, Rika (2017). Pentingnya Melatih Kemandirian Anak. KORDINAT, 16(1). 33-46.
Published
2021-12-31
How to Cite
Endah Kusumaningrum, Y. I. P., Eka Yanti, Y., Azzahra Bil Haqqi, N., & Royani, I. (2021). ANALISIS PERKEMBANGAN KEMANDIRIAN TERHADAP KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS I DAN KELAS V . Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 7(02), 393 - 401. https://doi.org/10.36989/didaktik.v7i02.190
Section
Articles
