HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN JATAKE 6

Muhammad Rizki Maulana; Septy  Nurfadhillah; Aam  Amaliyah

doi:10.36989/didaktik.v10i1.2586

Muhammad Rizki Maulana Fakultas Keguruan Dan Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Tangerang
Septy Nurfadhillah Fakultas Keguruan Dan Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Tangerang
Aam Amaliyah Fakultas Keguruan Dan Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Tangerang

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i1.2586

Keywords: Perhatian Orang Tua, Motivasi Belajar Siswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara perhatian orang tua dengan motivasi belajar siswa pada siswa kelas V SDN Jatake 6 Kota Tangerang. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Teradapat hubungan antara perhatian orang tua dengan motivasi belajar siswa kelas V SDN Jatake 6 Kota Tangerang”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Jatake 6 Tangerang kelas V pada semester ganjil tahun pelajaran 2022-2023. Sampel yang diteliti sebanyak 50 responden. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah perhatian orang tua dan Variabel terikat adalah hasil motivasi belajar. Instrumen penelitian ini sebelumnya diberikan kepada objek penelitian dilakukan dahulu uji coba instrument yaitu uji coba validitas dan reliabilitas terbukti telah valid & reliabel. Penelitian menunjukan perhitungan data koefisien korelasi antara perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa sebesar -0,512 (tingkat hubungan sedang) dengan nilai signifikansi(2-tailed) sebesar 0,009. Karena nilai signifikansi 0,009<0,05 maka Ha diterima yang artinya ada hubungan negative yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa SDN Jatake 6 Kota Tangerang.

References

Ayudia, I., Haqqi, A., & Munthe, S. T. (2021). Peranan Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Ta'dib, 11(1), 90-97.
Ghozali, Imam. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25. Badan Penerbit Universitas Diponegoro: Semarang
Hakim, A., & Karmila, I. (2022). Hubungan Perhatian Orang Tua dengan Motivasi dan Kesiapan Belajar Siswa Kelas V SDN 2 Surabaya Kec. Limbangan Kab. Garut. caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 2(1), 21-27.
Octavia, S. A. (2019). Sikap dan kinerja guru profesional. Deepublish.
Sari, Y., Sihombing, L. N., & Pasaribu, E. (2022). Pengaruh Perhatian Orang Tua terhadap Disiplin Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Mipa, 12(3), 896-901.
Sugiyono. (2019). Metodelogi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 bab IV pasal 7 tentang hak dan kewajiban orang tua