PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS WORDWALL MENGGUNAKAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SD NEGERI 104607 SEI ROTAN
Keywords:
Wordwall, LKPD, Team Game Tournament
Abstract
The aim of this research is to produce, analyze the validity and practicality of Wordwall-based LKPD for the Teams Games Tournament (TGT) method in science and science learning. Material on the influence of force on objects for class IV SD Negeri 104607 Sei Rotan. This research uses the ADDIE development model. The subjects in this research were fourth grade students at SD Negeri 104607 Sei Rotan. The object of this research is the learning tools developed. Based on the results of research in the development of Wordwall-Based LKPD Using the Teams Games Tournament (TGT) Method in Science Learning Material on the Influence of Forces on Objects for Class IV SD Negeri 104607 Sei Rattan carried out by researchers, it can be concluded that the Wordwall-Based LKPD Uses the Teams Games Tournament (TGT) Method in Science and Science Learning Material: The Influence of Forces on Objects for Class IV SD Negeri 104607 Sei Rattan is suitable and valid for use.
References
Arikunto, S. (2018). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 3. Bumi Aksara.
Chairani, S. (2021). Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PKn Melalui Metode Team Game Tournament (TGT) pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 06 Lebong T.A. 2021/ 2022. CV. Tatakata Grafika.
Chandra, A. N., Hadiyati Idrus, Isra Nurmai Yenti, Jhoni Warmansyah, M. Haviz, & Safrizal Safrizal. (2023). Proceedings of the International Conference on Social Science and Education (ICoeSSE 2023). Atlantis Press SARL.
Christiyanti Aprinastuti, d. (2023). SPECIAL BOOK FOR MEDIA TUTORIAL ICT-BASED LEARNING. Stiletto Book.
dkk, B. H. (2022). Teori dan Pengembangan Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital di Sekolah Dasar. Deepublish.
Eliati. (2020). Pengembangan LKPD Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Self-Efficacy Peserta Didik. Journal of Research Mathematics Education.
Gusyanti, C., & Sujarwo. (2021). Analisis Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning. : Journal Educational Research and Social Studies.
Hardeliska Pakpahan, T. Y., & Landong, A. (2023). MEDIA GAMIFIKASI WORDWALL. Penerbit LPPM UMNAW.
Hermawan, A. (2014). KONSEP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN. JURNAL QATHRUNÂ, 1.
Husriani Husain, S. M. (2022). MODEL KOOPERATIF TIPE NHT DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA : Dengan Pendekatan Quantum Teaching. CV. Ruang Tentor.
Ibda, H., Aniqoh, Ahmad Muntakhib, Maratussolicah, Trifka Dila Fadhilah, & Nurma Febri Rakhmawati. (2023). Media Game Digital SD/MI berbasis Karakter P5 dan PPRA. Mata Kata Inspirasi.
Ilmi, N. (2023). Metode Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD. Bukel.
Irmade, O. (2022). Media dan Sumber Belajar Anak Usia Dini. Pradina Pustaka.
Krisno, A. (2016). SINTAKS 45 Metode Pembelajaran Dalam Student Centered Learning (SCL). UMMPress.
Krisno, A. (2016). SINTAKS 45 Metode Pembelajaran Dalam Student Centered Learning (SCL). UMMPress.
Lestari, E. P. (2023). Model Pembelajaran Think Pair Share Solusi Menumbuhkan Keberanian Berpendapat. Penerbit P4I.
Lubis, M. A., Hamidah Dalimunthe, & Nashran Azizan. (2022). MODEL-MODEL PEMBELAJARAN PPKn DI SD/MI TEORI DAN IMPLEMENTASINYA UNTUK MEWUJUDKAN PELAJAR PANCASILA. Samudra Biru.
Maisaroh, S. (2018). EFEKTIVITAS PENDEKATAN RME. Diah Intan.
Masrifa, A., Sai’datum Munirah, Alivia Ratu Cahyani, & Dini Hikmatul Fauziyah. (2023). Media Interaktif Pembelajaran IPAS. Cahya Ghani Recovery.
Mohamad Syarif Sumantri, F. C. (2023). Trends Of Science And Social Research In Elementary School Education On International Journal Base Data. Get Press Indonesia.
Mudrikah, S., Muhammad Rizal Pahleviannur, Miftahus Surur, Nani Rahmah, Merri Natalia Siahaan, Fadela Septi Wahyuni, . . . Ria Nurhayati. (2021). Perencanaan Pembelajaran di Sekolah : Teori dan Implementasi. Pradina Pustaka.
Muhammad Arifin, M., & Rini Ekayati, S.S. M.A. (2021). Implementasi Metode Tutor Sebaya dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa. UMSUPRESS.
Muhammad, A., & Siti Nur Qomariyah, S.E., M.Si. (2021). Analisis Usahatani Bawang Merah (Allium cepa L.) di Desa Pandan Blole Kecamatan Ploso Kabupaten Jombang. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah.
NENI TRIANA, S. G. (2021). LKPD BERBASIS EKSPERIMEN : Tingkatkan Hasil Belajar Siswa. GUEPEDIA.
Panjaitan, S. K., & Napitupulu, S. (2021). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat.
Rusyanto, S. (2021). TGT (Teams Game Tournament) dalam Pembelajaran IPS. Penerbit NEM.
Sari, P. M., & Husnin Nahry Yarza. (2021). PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ DAN WORDWALL PADA PEMBELAJARAN IPA BAGI GURU-GURU SDIT AL-KAHFI. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan.
Siska, Y. (2023). Pengembangan Pembelajaran IPS di SD. Garudhawaca.
Sujarwanto. (2022). THINK PAIR SHARE SOLUSI MEMAHAMI UNSUR PEMBANGUN CERPEN. Penerbit P4I.
Widodo, M. B., Anis Fikri Yatil Aula, Merita Lutfiana Riswanti, & Annas Fahru Rozi. (2023). SOCIETY 5.0 PEMBELAJARAN IPS. Cahya Ghani Recovery.
Yogyakarta, K. P. (2020). Instrumen Penilaian Keterampilan Mata Pelajaran Sosiologi SMA LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik). UNY Press.
Yogyakarta, K. P. (2020). Pelajaran Sosiologi SMA LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik). UNY Press.
Chairani, S. (2021). Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PKn Melalui Metode Team Game Tournament (TGT) pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 06 Lebong T.A. 2021/ 2022. CV. Tatakata Grafika.
Chandra, A. N., Hadiyati Idrus, Isra Nurmai Yenti, Jhoni Warmansyah, M. Haviz, & Safrizal Safrizal. (2023). Proceedings of the International Conference on Social Science and Education (ICoeSSE 2023). Atlantis Press SARL.
Christiyanti Aprinastuti, d. (2023). SPECIAL BOOK FOR MEDIA TUTORIAL ICT-BASED LEARNING. Stiletto Book.
dkk, B. H. (2022). Teori dan Pengembangan Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital di Sekolah Dasar. Deepublish.
Eliati. (2020). Pengembangan LKPD Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Self-Efficacy Peserta Didik. Journal of Research Mathematics Education.
Gusyanti, C., & Sujarwo. (2021). Analisis Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning. : Journal Educational Research and Social Studies.
Hardeliska Pakpahan, T. Y., & Landong, A. (2023). MEDIA GAMIFIKASI WORDWALL. Penerbit LPPM UMNAW.
Hermawan, A. (2014). KONSEP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN. JURNAL QATHRUNÂ, 1.
Husriani Husain, S. M. (2022). MODEL KOOPERATIF TIPE NHT DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA : Dengan Pendekatan Quantum Teaching. CV. Ruang Tentor.
Ibda, H., Aniqoh, Ahmad Muntakhib, Maratussolicah, Trifka Dila Fadhilah, & Nurma Febri Rakhmawati. (2023). Media Game Digital SD/MI berbasis Karakter P5 dan PPRA. Mata Kata Inspirasi.
Ilmi, N. (2023). Metode Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD. Bukel.
Irmade, O. (2022). Media dan Sumber Belajar Anak Usia Dini. Pradina Pustaka.
Krisno, A. (2016). SINTAKS 45 Metode Pembelajaran Dalam Student Centered Learning (SCL). UMMPress.
Krisno, A. (2016). SINTAKS 45 Metode Pembelajaran Dalam Student Centered Learning (SCL). UMMPress.
Lestari, E. P. (2023). Model Pembelajaran Think Pair Share Solusi Menumbuhkan Keberanian Berpendapat. Penerbit P4I.
Lubis, M. A., Hamidah Dalimunthe, & Nashran Azizan. (2022). MODEL-MODEL PEMBELAJARAN PPKn DI SD/MI TEORI DAN IMPLEMENTASINYA UNTUK MEWUJUDKAN PELAJAR PANCASILA. Samudra Biru.
Maisaroh, S. (2018). EFEKTIVITAS PENDEKATAN RME. Diah Intan.
Masrifa, A., Sai’datum Munirah, Alivia Ratu Cahyani, & Dini Hikmatul Fauziyah. (2023). Media Interaktif Pembelajaran IPAS. Cahya Ghani Recovery.
Mohamad Syarif Sumantri, F. C. (2023). Trends Of Science And Social Research In Elementary School Education On International Journal Base Data. Get Press Indonesia.
Mudrikah, S., Muhammad Rizal Pahleviannur, Miftahus Surur, Nani Rahmah, Merri Natalia Siahaan, Fadela Septi Wahyuni, . . . Ria Nurhayati. (2021). Perencanaan Pembelajaran di Sekolah : Teori dan Implementasi. Pradina Pustaka.
Muhammad Arifin, M., & Rini Ekayati, S.S. M.A. (2021). Implementasi Metode Tutor Sebaya dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa. UMSUPRESS.
Muhammad, A., & Siti Nur Qomariyah, S.E., M.Si. (2021). Analisis Usahatani Bawang Merah (Allium cepa L.) di Desa Pandan Blole Kecamatan Ploso Kabupaten Jombang. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah.
NENI TRIANA, S. G. (2021). LKPD BERBASIS EKSPERIMEN : Tingkatkan Hasil Belajar Siswa. GUEPEDIA.
Panjaitan, S. K., & Napitupulu, S. (2021). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat.
Rusyanto, S. (2021). TGT (Teams Game Tournament) dalam Pembelajaran IPS. Penerbit NEM.
Sari, P. M., & Husnin Nahry Yarza. (2021). PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ DAN WORDWALL PADA PEMBELAJARAN IPA BAGI GURU-GURU SDIT AL-KAHFI. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan.
Siska, Y. (2023). Pengembangan Pembelajaran IPS di SD. Garudhawaca.
Sujarwanto. (2022). THINK PAIR SHARE SOLUSI MEMAHAMI UNSUR PEMBANGUN CERPEN. Penerbit P4I.
Widodo, M. B., Anis Fikri Yatil Aula, Merita Lutfiana Riswanti, & Annas Fahru Rozi. (2023). SOCIETY 5.0 PEMBELAJARAN IPS. Cahya Ghani Recovery.
Yogyakarta, K. P. (2020). Instrumen Penilaian Keterampilan Mata Pelajaran Sosiologi SMA LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik). UNY Press.
Yogyakarta, K. P. (2020). Pelajaran Sosiologi SMA LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik). UNY Press.
Published
2024-09-30
How to Cite
Anggraini, F. P., & Napitupulu, S. (2024). PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS WORDWALL MENGGUNAKAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SD NEGERI 104607 SEI ROTAN. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(3), 364 - 374. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i3.4120
Section
Articles
