IMPLEMENTASI LITERASI DASAR MELALUI LITERASI DIGITAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI IKLAN KELAS V SDN KARANGROTO 02 SEMARANG
Abstract
This research aims to find out Improving students' digital literacy skills Through making advertisements in the Canva application, participants can express their creative and innovative ideas in designing products, one of which is advertising which can later be used as a forum for information for a wide audience such as school residents of SDN Karangroto 02 Semarang which will later be published through social media and students from participating in activities This can increase digital literacy and with coordination with schools through this can improve the ability to design not only in the form of posters but also design attractive images that will later have marketability in the community. So that students not only improve digital literacy skills but also improve financial literacy skillsDigital literacy in this era is no longer limited to the ability to operate software or understand technical terminology, but includes the ability to recognize, evaluate, and apply information wisely in various contexts.
References
Abimanik, B., Maulana, Y. C., & Amin, A. (2022). Pelatihan Media Canva Dalam Meningkatkan Literasi Digital Dan Kreativitas Anak Di Desa Sumberjaya.An-Nizam,1(1), 81-86.Alindra, A. L., Sari, A. N.,
Nursyahbani, A., Tufahati, N. A. W., Melia, N., Trisnawati, P., & Salsabila, R. A. (2023). Penugasan PowerPoint melalui Canva untuk
Amanda, S., Jumadi, J., & Sufyadi, S. (2024). Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembuatan Poster Digital untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas Viii pada Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Negeri 24 Banjarmasin.EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies,4(1), 598-607.
Astutik, U. (2023). Peningkatan Ketrampilan Literasi Digital Melalui Media Chromebook Berbasis Aplikasi Canva Pada Pembelajaran Tema 7 Siswa Kelas IV SDN Pandanrejo 01 Kota Batu.Jurnal Pendidikan Taman Widya Humaniora,2(2), 775-800.Basri, S., Fitrawahyudi, F.,
Khaerani, K., Nasrullah, I., Ernawati, E., Aryanti, A., ... & Sakti, I. (2023). Peningkatan Kemampuan Literasi Digital di Lingkungan Pendidikan Berbasis Aplikasi Canva.Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul,1(2), 96-103.
Chamidah, S. N. (2022). Pemanfaatan Aplikasi Canva Dan Padlet Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menulis Teks Caption.Dharma Pendidikan,17(1), 83-94.Dirawan, G. D.,
Andayani, D. D., & Pertiwi, N. (2023). Peningkatan Literasi Digital pada Santri Pesantren Syeh Hasan Yamani memanfaatkan Aplikasi Canva.Jurnal Masyarakat Madani Indonesia,2(4), 366-371.Eliastuti, M.,
Amelia, R., Batubara, F. M., Nuraini, N., Fardiah, N., Damayanti, A., & Putri, R. A. (2023). Peningkatan Kemampuan Menulis dan Literasi Digital Peserta Didik SMP Negeri 66 Jakarta Melalui Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva.Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat,2(2), 206-218.
Helmi, D., Partini, D., Asep, A., & Barus, C. A. (2023). Pengenalan Aplikasi Canva Sebagai Desain Media Pembelajaran Otomatis Bagi Guru di SMAS Plus Talang.Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara,2(2), 24-37.
Irianti, A., Rasjid, N., & Rustan, M. F. (2022). Pelatihan Literasi Digital Pada Gerakan Pramuka SMA Negeri 1 Campalagian.Journal of Computer Science Contributions (Jucosco),2(2), 115-124.Lestari, U. H. (2023, September). Implementasi Literasi Digital Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Iklan Media Cetak Dan Elektronik Berbasis Canva Di SDS IT Sulthoniyah Sambas. InProsiding Seminar Nasional Universitas Jabal Ghafur(Vol. 2, pp. 505-513).
Nurmalina, N., Rahila, C. D. I., Surbakti, A. H., Wahyuningsih, S. K., & Batubara, M. H. (2022). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Mahasiswa.JPMA-Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam,2(2), 48-53.
Pratiwi, I. W., Riyanti, A., Hasdiansa, I. W., & Hasbiah, S. (2023). Pengembangan Literasi Digital Masyarakat Sekolah Melalui Pelatihan Pembuatan Komik Digital Cerita Rakyat Melalui Aplikasi Canva.Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat,1(1), 27-34.
Rahayu, N. W., & Sofia, N. (2021). Pelatihan Literasi Digital Pada Sekolahrumah Salihah Yogyakarta: Animasi, Poster Digital, Video Dan Gim.Journal of Appropriate Technology for Community Services,2(2), 50-59.Retnoningtyas, W. A.,
Widyaningrum, H. K., & Widianti, N. A. (2023). Peningkatan Literasi Digital Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas 5 Sdn Oro-Oro Ombo Madiun Menggunakan Bantuan Google Docs Dan Aplikasi Canva.Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar,8(2), 3309-3328.











