PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIG BOOK BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATERI INDONESIAKU KAYA BUDAYA UNTUK  MENINGKATKAN AKTIVITAS  SISWA KELAS IV SD

Ayu Sakina; Sukmawarti

doi:10.36989/didaktik.v11i02.5945

Ayu Sakina Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah Medan
Sukmawarti Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah Medan

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i02.5945

Keywords: Pengembangan, Media Pembelajaran, Big book, Kurikulum Merdeka

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran big book berbasis kearifan lokal pada materi indonesiaku kaya budaya untuk meningkatkan aktivitas siswa kelas IV SD. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan prosedur pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang terdiri dari 5 tahap. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket atau kuesioner yang diberikan kepada beberapa penelaah ahli, yaitu penelaah ahli materi, penelaah ahli media, angket aktivitas guru, dan angket aktivitas siswa. Skor validasi yang didapatkan dari penelaah Ahli materi adalah sebesar 82,60 %. Ahli media sebesar 90%. Ahli angket aktivitas guru 92%. Ahli angket aktivitas siswa 91%. Dari skor tersebut dapat dikatakan bahwa media pembelajaran big book berbasis kaerifan lokal pada materi indonesiaku kaya budaya untuk meningkatkan aktivitas siswa kelas IV SD yang dikembangkan sudah “Sangat Valid” untuk digunakan pada proses pembelajaran

References

Membaca Kalimat Sederhana Siswa Kelas II SDN 37 Ampenan." Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9.1 (2024): 3045-3056.)
Deswita Tissa, Gudiño León., A. R., Acuña López., R. J., & Terán Torres., V. G. (2021).
Fadilah, Aisyah, et al. "Pengertian media, tujuan, fungsi, manfaat dan urgensi media pembelajaran." Journal of Student Research 1.2 (2023): 01-17.
Fitriana, Azizah Nur, Muthiara Nur Aisah, Emanuella Intan Rianto, and Ridwan Widakdo. "Optimalisasi pengelolaan kelas dalam meningkatkan motivasi dan kedisiplinan siswa." JURNAL MADINASIKA Manajemen Pendidikan dan Keguruan 5, no. 2 (2024): 97-105.
Hidayat, Hidayat, Sukmawarti Sukmawarti, and Nurul Fadilah. "Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas 5 sd Dengan Menggunakan Chip Bilangan." JS (JURNAL SEKOLAH) 6.4: 160-167.
Prawiyogi, Anggy Giri, et al. "Penggunaan media big book untuk menumbuhkan minat membaca di sekolah dasar." Jurnal Basicedu 5.1 (2021): 446-452.
Sukmawarti, S., Hidayat, H., & Suwanto, S. (2021). Desain lembar aktivitas siswa berbasis problem posing pada pembelajaran matematika SD. Jurnal Matheducation Nusantara, 4(1), 10-18.
Sukmawarti, & Hidayat. (2020). Cultural-Based Alternative Assessment Development in Elementary School Mathematics. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 78-92

Zahrotin, A.& Sholikah, M. (2021). Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau Dari Motivasi Belajar . Pisces (Proceeding Of Integrative Scince Education Semin