PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBANTUAN PLOTAGON MATERI BAGAIMANA BENTUK INDONESIAKU
Keywords:
Pengembangan, Media Video Animasi, Plotagon
Abstract
Penelitian ini menghasilkan produk media video animasi berbantuan Plotagon, di kelas V SDN Cibanteng 02 dengan jumlah 35 peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Proses pengembangan dimulai dari analisis kebutuhan, analisis kurikulum, analisis peserta didik, dilanjutkan perancangan desain, pembuatan desain, validasi ahli dan uji coba kepada peserta didik. Hasil validasi dari ahli media, ahli bahasa, ahli materi menunjukkan bahwa sangat layak digunakan dengan persentase rata-rata sebesar 96,5%. Pada tahap uji coba sebanyak 35 peserta didik memberikan responden yang baik dengan persentase sebesar 91%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran video animasi berbantuan Plotagon materi bagaimana bentuk Indonesiaku yang dikembangkan pada penelitian ini terbukti valid, layak digunakan untuk meningkatkan minat dan pemahaman peserta didik
References
Andrasari, N. A. (2022). Media Pembelajaran Video Animasi Berbasis Kinemaster Bagi Guru Sd. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 7(1), 36–44.
Astri, R. V., Faisal, Tamba, R., Perangin-Angin, L. M., & Nasution, Y. (2023). Pengembangan media pembelajaran video animasi berbasis aplikasi Plotagon pada pembelajaran Tematik di kelas II SDN 010056 Sei Renggas T . A 2023 / 2024. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 22349–22356.
Berliana, T., Aka, K. A., & Wahyudi. (2023). Media Pembelajaran Video Animasi pada Materi Bersatu Dalam Keberagaman. Revolusi Pendidikan Di Era VUCA, 581–586.
Hamdanah, Hamsi Mansur, K. I. A. (2021). Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Plotagon Mata Pelajaran Ipa Untuk Kelas Iv Sekolah Dasar Hamdanah,. Journal of Instructional Technology, 75(17), 399–405.
Mahfud, I., & Fahrizqi, E. B. (2020). Pengembangan Model Latihan Keterampilan Motorik Melalui Olahraga Tradisional Untuk Siswa Sekolah Dasar. Sport Science and Education Journal, 1(1). https://doi.org/10.33365/.v1i1.622
Melati, E., Fayola, A. D., Hita, I. P. A. D., Saputra, A. M. A., Zamzami, Z., & Ninasari, A. (2023). Pemanfaatan Animasi sebagai Media Pembelajaran Berbasis Teknologi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar. Journal on Education, 6(1), 732–741. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.2988
Oktaviani, L., & Ayu, M. (2021). Pengembangan Sistem Informasi Sekolah Berbasis Web Dua Bahasa SMA Muhammadiyah aGading Rejo. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 6(2), 437–444.
Pagarra H & Syawaludin, D. (2022). Media Pembelajaran. In Badan Penerbit UNM.
Rahayu, T. P., William, N., & Wardhani, I. S. K. (2022). Pengembangan Media Video Animasi Menggunakan Aplikasi Plotagon Pada Materi Wawancara Siswa Sekolah Dasar. Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Kependidikan, 10(1), 47–56. https://doi.org/10.35438/e.v10i1.635
Rahmawati, A., & Hikmah, K. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Berbasis Plotagon Story Di SMP Muhammadiyah 8 Tanggulangin Sidoarjo. Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 6(2), 225–241. https://doi.org/10.32699/liar.v6i2.3489
Rejeki, M. D. (2022). Pemanfaatan Animasi Plotagon Untuk Meningkatkan Antusiasme Siswa Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. LANGUAGE : Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 2(1), 64–70. https://doi.org/10.51878/language.v2i1.1036
Ailulia, Saidah, P. N., & Sutriani, W. (2022). Analisis Penerapan Media Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Plotagon Terhadap Pemahaman Konsep Bangun Datar Kelas V. Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika, 1(2), 47–56. https://doi.org/10.56916/jp.v1i2.57
Rosalina, E., Hajani, T. J., & Yuyani, Y. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Plotagon Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Siswa Kelas Iv Sd Negeri Lubuk Kumbung. Primary Education Journal Silampari, 5(1), 26–29. https://doi.org/10.31540/pejs.v5i1.2458
Roy, D., Tripathy, S., Kumar, S., & Sharma, N. (2020). Since January 2020 Elsevier has created a COVID-19 resource centre with free information in English and Mandarin on the novel coronavirus COVID- 19 . The COVID-19 resource centre is hosted on Elsevier Connect , the company ’ s public news and information . Asian Journal of Psychiatry Journal, January.
Sholihatin, L. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Aplikasi Plotagon Pada Siswa Ma Nu Petung Panceng Gresik. Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab, 1986, 320–326.
Suryaman, S., & Suryanti, Y. (2022). Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Plotagon Dan Capcut Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(3), 841–850. https://doi.org/10.31949/jcp.v8i3.2575
Ulhaq, N., & Lubis, L. (2023). Penyusunan Materi Ajar dalam Rangka Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab pada Siswa. Journal of Education Research, 4(3), 1202–1211. https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.361
Astri, R. V., Faisal, Tamba, R., Perangin-Angin, L. M., & Nasution, Y. (2023). Pengembangan media pembelajaran video animasi berbasis aplikasi Plotagon pada pembelajaran Tematik di kelas II SDN 010056 Sei Renggas T . A 2023 / 2024. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 22349–22356.
Berliana, T., Aka, K. A., & Wahyudi. (2023). Media Pembelajaran Video Animasi pada Materi Bersatu Dalam Keberagaman. Revolusi Pendidikan Di Era VUCA, 581–586.
Hamdanah, Hamsi Mansur, K. I. A. (2021). Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Plotagon Mata Pelajaran Ipa Untuk Kelas Iv Sekolah Dasar Hamdanah,. Journal of Instructional Technology, 75(17), 399–405.
Mahfud, I., & Fahrizqi, E. B. (2020). Pengembangan Model Latihan Keterampilan Motorik Melalui Olahraga Tradisional Untuk Siswa Sekolah Dasar. Sport Science and Education Journal, 1(1). https://doi.org/10.33365/.v1i1.622
Melati, E., Fayola, A. D., Hita, I. P. A. D., Saputra, A. M. A., Zamzami, Z., & Ninasari, A. (2023). Pemanfaatan Animasi sebagai Media Pembelajaran Berbasis Teknologi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar. Journal on Education, 6(1), 732–741. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.2988
Oktaviani, L., & Ayu, M. (2021). Pengembangan Sistem Informasi Sekolah Berbasis Web Dua Bahasa SMA Muhammadiyah aGading Rejo. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 6(2), 437–444.
Pagarra H & Syawaludin, D. (2022). Media Pembelajaran. In Badan Penerbit UNM.
Rahayu, T. P., William, N., & Wardhani, I. S. K. (2022). Pengembangan Media Video Animasi Menggunakan Aplikasi Plotagon Pada Materi Wawancara Siswa Sekolah Dasar. Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Kependidikan, 10(1), 47–56. https://doi.org/10.35438/e.v10i1.635
Rahmawati, A., & Hikmah, K. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Berbasis Plotagon Story Di SMP Muhammadiyah 8 Tanggulangin Sidoarjo. Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 6(2), 225–241. https://doi.org/10.32699/liar.v6i2.3489
Rejeki, M. D. (2022). Pemanfaatan Animasi Plotagon Untuk Meningkatkan Antusiasme Siswa Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. LANGUAGE : Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 2(1), 64–70. https://doi.org/10.51878/language.v2i1.1036
Ailulia, Saidah, P. N., & Sutriani, W. (2022). Analisis Penerapan Media Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Plotagon Terhadap Pemahaman Konsep Bangun Datar Kelas V. Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika, 1(2), 47–56. https://doi.org/10.56916/jp.v1i2.57
Rosalina, E., Hajani, T. J., & Yuyani, Y. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Plotagon Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Siswa Kelas Iv Sd Negeri Lubuk Kumbung. Primary Education Journal Silampari, 5(1), 26–29. https://doi.org/10.31540/pejs.v5i1.2458
Roy, D., Tripathy, S., Kumar, S., & Sharma, N. (2020). Since January 2020 Elsevier has created a COVID-19 resource centre with free information in English and Mandarin on the novel coronavirus COVID- 19 . The COVID-19 resource centre is hosted on Elsevier Connect , the company ’ s public news and information . Asian Journal of Psychiatry Journal, January.
Sholihatin, L. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Aplikasi Plotagon Pada Siswa Ma Nu Petung Panceng Gresik. Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab, 1986, 320–326.
Suryaman, S., & Suryanti, Y. (2022). Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Plotagon Dan Capcut Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(3), 841–850. https://doi.org/10.31949/jcp.v8i3.2575
Ulhaq, N., & Lubis, L. (2023). Penyusunan Materi Ajar dalam Rangka Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab pada Siswa. Journal of Education Research, 4(3), 1202–1211. https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.361
Published
2025-07-12
How to Cite
Camila Asmi Putri, & Lina Novita, Dendy Saeful Zen. (2025). PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBANTUAN PLOTAGON MATERI BAGAIMANA BENTUK INDONESIAKU. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(02), 235 - 247. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i02.6662
Section
Articles
