[1]
Gumayyah, M., Aquami and Botty, M. 2026. PENGARUH PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBASIS SCRATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJAR IPAS KELAS V DI SDN 3 LEMBAK. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 12, 02 (Jun. 2026), 188 - 197. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.15026.