[1]
Abdullah Sjam, D., Indriani, R. and Indriani, S. 2022. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV DI SDN 031 PELESIRAN BANDUNG. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 8, 1 (Oct. 2022), 799 - 808. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i1.365.