Mayang Somi, Linda Vitoria, & Nurmasyitah. (2026). PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SD NEGERI 2 CALANG KABUPATEN ACEH JAYA. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), 260 - 269. Retrieved from http://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/10218