Kristianto, N., Liftiah, & Ali Formen. (2026). PENDEKATAN PEMBELAJARAN MULTISENSORI MENGGUNAKAN KARTU HURUF SAMBIL MEMBUNYIKAN METODE FONIK UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DISLEKSIA. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(02), 237 - 247. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.14389