Gumayyah, M., Aquami, & Botty, M. (2026). PENGARUH PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBASIS SCRATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJAR IPAS KELAS V DI SDN 3 LEMBAK. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(02), 188 - 197. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.15026