Hermawan, T., & Fakhri, J. (2025). Moderasi Beragama di Era Algoritma: Tantangan Epistemologis dan Implikasinya bagi Pendidikan Islam Generasi Z. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), 212 - 226. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.9897