MARDIANTI DWIARDHANY; LIFTIAH, L.; ALI FORMEN. STRATEGI ADAPTIF GURU KELAS DALAM MENGEMBANGKAN EFIKASI PADA PENYELENGGARAAN SEKOLAH INKLUSI TANPA GURU PENDAMPING KHUSUS. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, v. 12, n. 02, p. 237 - 246, 11 Jun. 2026.