Hardi Prawira, Oktha, Rayi Siti Fitriani, and Ety Sukaetini. 2026. “DAMPAK MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN PENJUMLAHAN PADA SISWA KELAS 4 SD”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (03), 351 -66. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i03.18256.