Hendrayana, Sopyan, Tati Heriati, Desviana Prakawati, and Anisa Istiqomah. 2022. “ANALISIS IMPLEMENTASI MODEL BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 8 (1), 565 -75. https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i1.325.