Ahsani Taqwima, Afrida Yenti, Efrita Roni, Apriliano Fahmi, and Adriantoni. 2024. “STUDI PEDAGOGIK SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN: ANALISIS ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI, DAN AKSIOLOGI”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 10 (2), 197 - 210. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i2.3540.