Enny Khoirun Nihaya, Tri Joko Raharjo, Liftiah, and Ali Formen, “PEMBELAJARAN MENDALAM SEBAGAI STRATEGI PENGUATAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR”, didaktik, vol. 12, no. 02, pp. 244 - 255, Jul. 2026.