[1]
S. Nisa’, Sintya Prajna Wardhani, Susilo Tri Widodo, Nur Indah Wahyuni, and Windi Wandira, “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas I SD Pancasila : Metode Deskriptip Kuantitatif ”, didaktik, vol. 9, no. 5, pp. 1527 - 1540, Nov. 2023.