A. Muhammad Kosambi, “MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK TENTANGPENINGGALAN SEJARAH HINDU-BUDHA ISLAM PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE-A MATCH DI SDN KARANG MULYA I”, didaktik, vol. 1, no. 2, pp. 252 - 261, Jun. 2016.