Enny Khoirun Nihaya, Tri Joko Raharjo, Liftiah, and Ali Formen. “PEMBELAJARAN MENDALAM SEBAGAI STRATEGI PENGUATAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, Vol. 12, no. 02, July 2026, pp. 244 -55, doi:10.36989/didaktik.v12i02.14554.