Khamdani, R., Rasiman, and J. Sulianto. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTU VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS VI GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KEC. WONOTUNGGAL”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, Vol. 9, no. 1, Apr. 2023, pp. 580 -94, doi:10.36989/didaktik.v9i1.719.