Mardianti Dwiardhany, Liftiah Liftiah, and Ali Formen. “STRATEGI ADAPTIF GURU KELAS DALAM MENGEMBANGKAN EFIKASI PADA PENYELENGGARAAN SEKOLAH INKLUSI TANPA GURU PENDAMPING KHUSUS”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12, no. 02 (June 11, 2026): 237 - 246. Accessed September 27, 2026. http://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/14553.