Hardi Prawira, Oktha, Rayi Siti Fitriani, and Ety Sukaetini. “DAMPAK MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN PENJUMLAHAN PADA SISWA KELAS 4 SD”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12, no. 03 (August 15, 2026): 351 - 366. Accessed October 28, 2026. http://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/18256.