Hendrayana, Sopyan, Tati Heriati, Desviana Prakawati, and Anisa Istiqomah. “ANALISIS IMPLEMENTASI MODEL BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 8, no. 1 (July 14, 2022): 565 - 575. Accessed October 28, 2026. http://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/325.