Aisyah ametti, and Muhyiatul Fadhilah. “Pengaruh LKPD Terintegrasi PjBL-STEM Terhadap Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa Pada Pembelajaran Biologi SMA ”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 11, no. 02 (May 31, 2025): 212 - 221. Accessed October 28, 2026. http://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/5812.