Tika Puspa Pandini, Ida Ermiana, Darmiany. PENGARUH PENDEKATAN TaRL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POLA BILANGAN PESERTA DIDIK KELAS IV DI SDN MANGGONG. didaktik [Internet]. 2026Jan.3 [cited 2026Apr.22];11(04):295 -304. Available from: http://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/10199