Batty Adilah Hasibuan S, Muhajang T, Mirawati M. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA GANGGUAN KESEHATAN PADA ORGAN PEREDARAN DARAH. didaktik [Internet]. 2023Jul.2 [cited 2026Oct.28];9(2):3954 -3965. Available from: http://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/1238