Purba R, Rozi F, Simanjuntak EB, Halimatussakdiah, Hatmi E. PENGARUH METODE GUIDED READING TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V DI SD NEGERI 105288 SEI ROTAN. didaktik [Internet]. 2026Jul.30 [cited 2026Sep.21];12(3):370 -380. Available from: http://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/17935