Hendrayana S, Heriati T, Prakawati D, Istiqomah A. ANALISIS IMPLEMENTASI MODEL BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. didaktik [Internet]. 2022Jul.14 [cited 2026Oct.28];8(1):565 -575. Available from: http://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/325