PENGEMBANGAN MATERI AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN AL ISLAM PADA SISWA SD ISLAM KARAKTER AKHLAKUL KARIMAH SUDIANG KECAMATAN BIRINGKANAYA KOTA MAKASSAR
Abstract
Research objectives: 1) To determine the development of Islamic Religious Education teaching materials in improving understanding of Al-Islam in SDIK Akhlakul Karimah Sudiang, Biringkanaya District, Makassar City. 2) To determine the level of understanding of Al-Islam in SDIK Akhlakul Karimah Sudiang, Biringkanaya District, Makassar City. This research uses a qualitative method. The data needed in this study are in the form of observation, interviews, and documentation. All data collected are analyzed in the form of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study indicate that 1) the development of Islamic religious education teaching materials in improving the understanding of Al Islam in students of SD Islam Karakter Akhlakul Karimah Sudiang, Biringkanaya District, Makassar City is carried out by referring to the 2013 curriculum that has been set by the Ministry of Education which includes textbooks, online materials and scientific articles then educators also try to develop teaching materials by educators attending workshops to update teaching methods which include designing lesson plans, developing content and compiling questions and making interesting presentations. 2) the level of understanding of Al Islam in students of SD Islam Karakter Akhlakul Karimah Sudiang, Biringkanaya District, Makassar City through the development of teaching materials and evaluations such as daily tests, assignments and direct observation and questions and answers, the level of student understanding in general is good with most students being able to master the basic material of education about Al Islam but there are some students who still need further guidance in the concept of Al Islam education.
References
Al-Qurtubi, Etika dan Moral dalam Pendidikan Islam, Pustaka Al-Mizan, 2016
Abdul Majid dan Dian Andayani, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi: Konsep dan Implementasi Kurikulum 2004
Administrasi Umum Pendidikan Dasar dan Menengah, "Ciri-Ciri Bahan Ajar yang Efektif", dalam Panduan Pengembangan Bahan Ajar, (Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2003), hlm. 12.
Ali Mudlofur, ‘Ali Mudlofur, Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dan Bahan Ajar Dalam Pendidikan Agama Islam (Jakarta: Rajawali Pers, 2012)
Al-Ma'arifi,A. .Pengantar Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. 2010
Amin, S. Pendidikan Karakter Islami untuk Siswa. Jakarta: Penerbit Ilmu 2022
Bahrum Subagiya, ‘Pengembangan Kurikulum Dan Teori-Teori Belajar Di Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor’, Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 3.2 (2022),
Depdiknas. Panduan Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas. 2008
Hasan, M. Metodologi Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Amanah. 2021
Ibrahim, T. Sunnah Nabi dalam Kehidupan Sehari-hari. Jakarta: Penerbit Al-Hikmah. 2017
Kemdikbud. . Penguatan Pendidikan Karakter. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017
Khaerul Fajri and Taufiqurrahman Taufiqurrahman, ‘Pengembangan Buku Ajar Menggunakan Model 4D Dalam Peningkatan Keberhasilan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam’, Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 2.1 (2017)
Lukman Nul Hakim, ‘Pengembangan Bahan Ajar Mata Palajaran Pendidikan Agama Islam Berbentuk Modul Dengan Model Borg Dan Gall Terhadap Siswa Kelas Xi Semester Ganjil Di SMA Negeri 2 Situbondo Tahun Pelajaran 2015/2016’, Nusantara Journal of Islamic Studies, 1.1 (2020).
Mahfida Inayati and Mulyadi, ‘Langkah-Langkah Pengembangan Bahan Ajar PAI (Pendidikan Agama Islam)’, Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 2.1 (2023),
Margaret M. Stark, ‘Substance Misuse’, Clinical Forensic Medicine: A Physician’s Guide: Fourth Edition, 2020
Muddin Imam, ‘Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Menggunakan Pendekatan Ilmiah’, Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 2.3 (2019)
Muhamad Tanthowi Jauhari, ‘Referensi Desain’, 2.1 (2020)
Mulyasa, E. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung. PT Remaja Rosdakarya. 2006
Munawir Pasaribu Nurzannah, Syamsuyurnita, ‘Pengembangan Silabus Dan Rencana Pembelajaran Mata Kuliah Kemuhammadiyahan Di Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara’, Jurnal Pendidikan Islam, 12.2 (2023).
Nasaruddin Umar, Pendidikan Islam: Kajian Kritis terhadap Sistem dan Paradigma Pendidikan Islam, Kencana, 2018
Nasution. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito, 2003, hlm. 73.
Naufal, M. Kolaborasi dalam Pendidikan Agama Islam. Bandung: Penerbit Cendekia. 2023
Ria Handayani, ‘Strategi Guru Dalam Meningkatkan Pembelajaran Agama Islam Kelas XII SMA Negeri 1 Labuhan Ratu’ 2020.
Rusli, - Metode Penelitian Metode Penelitian’,Metode Penelitian, 22, 2014
Saipul Wakit, ‘Peran Pendidikan Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan DalamMeningkatkan Perilaku Keberagaman Siswa SMA Muhammadiyah 1 Rambipuji Jember’, Jurnal Penelitian IPTEKS, 1.1 (2016)
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2017, hlm. 15.
Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana, 2013.
Septi Nurjanah, Nurilatul Rahma Yahdiyani, and Sri Wahyuni, ‘Analisis Metode Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Meningkatkan Pemahaman Dan Karakter Peserta Didik’, EduPsyCouns, 2.1 (2020)
Shihab, Q.Mendidik Anak dalam Perspektif Islam. Bandung: Pustaka Hidayah. 2011
Sulistyorini Sulistyorini, ‘Efektifitas Pengembangan Bahan Ajar Pai Berbasis Literasi Dalam Melaksanakan Manajemen Berbasis Sekolah’,Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam, 10.2(2023)
Teti Indriani and others, ‘Pengaruh Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Pengembangan Karakter Religius Siswa’, Jurnal Pendidikan Siber Nusantara, 1.2 (2023).
Trianto. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana, 2007
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1 Ayat 1.
Utami Yuli Rachmawati, ‘Pengembangan Bahan Ajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas Viii Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri’, Pendidikan, 2017
Wasis Ridwan and Ode Moh Man Arfa Ladamay, ‘Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Peserta Didik Di Sma Muhammadiyah 8 Cerme Gresik’, Tamaddun, 21.1 (2020)
