PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS APLIKASI FLIP PDF PROFESSIONAL PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SUBTEMA 2 PERPINDAHAN PANAS
Abstract
Development of E-Modul Based on Flip PDF Professional Application in Natural Science Subject, Subtheme 2 Heat Transfer. Interesting teaching materials can encourage student learning motivation, one of which is by using e-modules. Therefore it is necessary to develop an e-module. This study aims to develop an e-module teaching material product based on the Flip PDF Professional application in Natural Sciences Subject Subtheme 2 Heat Transfer. The research method used is Research and Development (R&D) using the ADDIE research model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). This research begins with a needs analysis to find out the initial needs, e-module design, e-module development, and conducting validation tests on media experts, linguists, and material experts. This research was conducted at SDN Cikuda 03 in class V. The results showed that the e-module based on the Flip PDF Professional application that was developed had very feasible criteria. This is based on the percentage of media experts 96%, linguists 93%, material experts 96%, and student responses with an average gain of 90%. Based on the results of this study, it can be concluded that the developed Flip PDF Professional application-based e-module teaching materials are very appropriate for students to use in learning.
Keywords: E-Modul, Flip PDF Professional, Natural Science, Heat Transfer.
ABSTRAK
Pengembangan E-Modul Berbasis Aplikasi Flip PDF Professional Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Subtema 2 Perpindahan Panas. Bahan ajar yang menarik dapat mendorong motivasi belajar peserta didik, salah satunya dengan menggunakan e-modul. Oleh karena itu perlu adanya pengembangan e-modul. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk bahan ajar e-modul menggunakan aplikasi Flip PDF Professional Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Subtema 2 Perpindahan Panas. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Depelopment (R&D) dengan menggunakan model penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini diawali dengan analisis kebutuhan untuk mengetahui kebutuhan awal, desain e-modul, pengembangan e-modul dan melakukan uji validasi kepada ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cikuda 03 di kelas V. Hasil penelitian menunjukkan e-modul berbasis aplikasi Flip PDF Professional yang dikembangkan memiliki kriteria sangat layak. Hal ini didasarkan pada presentase ahli media 96%, ahli bahasa 93%, ahli materi 96%, dan respon peserta didik dengan perolehan rata-rata 90%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa bahan ajar e-modul berbasis aplikasi Flip PDF Professional yang dikembngkan sangat layak untuk digunakan peserta didik dalam pembelajaran.
References
Najuah, Pristi Suhendro Lukitoyo, and Winna Wirianti, Modul Elektronik: Prosedur Penyusunan Dan Aplikasinya, Yayasan Kita Menulis., 2020.
P, Jamaluddin, Perpindahan Panas Dan Massa Pada Penyangraian Dan Penggorengan Bahan Pangan (Makassar: Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar, 2018)
Jurnal :
Arsal, Muhammad, Muhammad Danial, and Yusminah Hala, ‘Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Materi Sistem Peredaran Darah Pada Kelas XI MIPA SMAN 6 Barru’, Prosiding Seminar Nasional Biologi VI Harmonisasi Pembelajaran Biologi Pada Era Revolusi 4.0, 2019, 434–42
Hastari, Gusti Ayu Wina, A A Gede Agung, I K Sudarma, and Prodi Teknologi Pendidikan, ‘Pengembangan Modul Elektronik Berpendekatan Kontekstual Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama’, Jurnal EDUTECH Universitas Pendidikan Ganesha, 7.1 (2019), 33–43
Masruroh, Dewi, and Yuli Agustina, ‘E-Modul Berbasis Android Sebagai Pendukung Pembelajaran Daring Dan Upaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik’, Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Pendidikan, 1.6 (2021), 559–68 https://doi.org/10.17977/um066v1i62021p559-568
Rahayu, Ismi, and Sukardi Sukardi, ‘The Development Of E-Modules Project Based Learning for Students of Computer and Basic Networks at Vocational School’, Journal of Education Technology, 4.4 (2020), 398 https://doi.org/10.23887/jet.v4i4.29230
Rindaryati, Nurwahyu, ‘E-Modul Counter Berbasis Flip Pdf Pada Mata Pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika’, JURNAL IMIAH PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN, 5.2 (2021), 192–99
