Tathwir wasilah at ta'lim lifahmi at taraakib bistikhdam adz dzaka' al isthinaa'i (artificial intelligence dialogflow) fi fashli ats tsaamin bilmadrasah al muthawasithah al hukumiyah 1 bukittinggi تطوير وسلية التعليم لفهم التراكيب باستخدام الذّكاء الاصطنا
Abstract
التي تتسبب في عدم اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية. تهدف هذه الدراسة إلى (1) تحديد احتياجات الطلاب للوسائل التعليمية المساعدة لفهم التراكيب باستخدام الذكاء الاصطناعي ديالوغ فلو (2) تحديد مدى قابلية الوسائل التعليمية المساعدة لفهم التراكيب باستخدام الذكاء الاصطناعي ديالوغ فلو. طريقة البحث المستخدمة هي البحث والتطوير باستخدام نموذج التطوير 4D. ونتج عن هذه الدراسة أداة تعليمية لفهم التقريب باستخدام الذكاء الاصطناعي ديالوغ فلو. في مدرسة المتوسطة الحكومية 1 بوكيت تنجي، خاصة لطلاب الصف الثامن. يناقش الذكاء الاصطناعي ديالوغ فلو. مواد تعليمية وعينات من تعريف وأمثلة المواد والألعاب ومقاطع الفيديو باستخدام الذكاء الاصطناعي هيجن. نتائج هذه الدراسة هي (1) نتائج تحليل احتياجات الطلاب هي أنهم بحاجة إلى أداة تعليمية لفهم التراكيب باستخدام الذكاء الاصطناعي ديالوغ فلو لدعم تعلم التراكيب في الصف الثامن. (2) نتائج ورقة التقييم من ثلاثة خبراء، وهي متوسط 3.76 مع تقييم مناسب جدًا. (3) نتائج الاستبيانات من الطلاب واختبارات الفعالية، وهي متوسط 4.64 و 87.3 بتقييم عملي جدًا. تشير هذه النتائج إلى أن هذه الوسيلة جيدة للاستخدام في تدريس مادة التراكيب في الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الحكومية 1 بوكيت تنجي.
References
مصطفى الغلابيني. 1994. جامع الدروس العربية (بيروت: منشورات المكتبة العصريّة)٬ ص. 3
Ibnu Ahmad Kamal dan Andhik Budi Cahyono. 2022. “Pemanfaatan Chatbot Berbasis Dialogflow Dan Google Sheet Api Untuk Penyimpanan Laporan Komplain Konsumen Toko Online,” Automata 3, no. 2. https://journal.uii.ac.id/AUTOMATA/article/view4201. hal. 1.
Jasmine Riani Johan, Tuti Iriani, Arris Maulana, 2023. Penerapan Model Four-D dalam Pengembangan Media Video Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan, Jurnal Pendidikan West Science, vol. 1 no 6: hal. 374.
Moh. Ainin, 2007, Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Kompetensi dan Kontekstual, Malang: Universitas Negeri Malang, hal. 21.
Sujia Aprisari dkk. 2023. Pengembangan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Berbantuan Liveworksheet Kelas V SDN 19 Pangkalpinang, JBES:Jurnal Basic Education Skills. Vol. 1 no. 3, hal. 14.
Ulfa Maghfirah, Ahmad Miftahuddin, and Nailur Rahmawati. 2020. “Pengembangan Buku Penunjang Pembelajaran Tarakib Bahasa Arab Berbasis Metode Mnemonic Untuk Siswa Kelas X MA/SMA Sederajat,” Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching 9, no. 1: 38–50.
