Hasil Penelitian EFEKTIVITAS PENGGUNAAN DANA BOS DALAM MENDUKUNG KEGIATAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
Keywords:
Kata kunci: Dana BOS, efektivitas pembelajaran, manajemen keuangan sekolah, akuntabilitas, transparansi
Abstract
Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) merupakan instrumen kebijakan pemerintah yang strategis dalam mewujudkan pemerataan layanan pendidikan dasar di Indonesia. Penelitian ini bertujuan mengkaji efektivitas penggunaan dana BOS dalam mendukung kegiatan pembelajaran di sekolah dasar sekaligus menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi optimalisasinya. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) terhadap sepuluh artikel ilmiah yang dipilih secara sistematis dari berbagai jurnal bereputasi nasional dan internasional melalui proses skrining berbasis kriteria inklusi dan eksklusi yang ketat. Hasil kajian menemukan bahwa penggunaan dana BOS secara transparan, akuntabel, dan tepat sasaran berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran melalui tiga jalur utama: (1) penyediaan sarana dan prasarana yang memadai, (2) pengembangan kompetensi tenaga pendidik secara berkelanjutan, dan (3) pembiayaan keberlangsungan kegiatan akademik yang bermakna. Empat faktor kunci yang menentukan efektivitas dana BOS adalah: (1) transparansi dan akuntabilitas pengelolaan, (2) kompetensi manajerial kepala sekolah, (3) partisipasi aktif komite sekolah, dan (4) ketersediaan sistem pelaporan digital yang terintegrasi. Temuan ini menegaskan urgensi transformasi tata kelola keuangan sekolah yang mencakup penguatan standar operasional prosedur (SOP), akselerasi digitalisasi pelaporan melalui platform ARKAS, revitalisasi peran komite sekolah sebagai mitra strategis, serta peningkatan kompetensi sumber daya manusia sebagai prasyarat utama efektivitas dana BOS dalam mendukung mutu pembelajaran di era pendidikan berkeadilan.
References
Afifah, M. N., & Marmoah, S. (n.d.). Analisis pengelolaan sarana prasarana dan perpustakaan di SDN 2 Deroduwur. Universitas Sebelas Maret.
Agustiawan, A., Melati, R., & Rodiah, S. (2022). Pengaruh budaya organisasi, proactive fraud audit, whistleblowing, dan pengendalian internal terhadap pencegahan kecurangan dalam pengelolaan dana BOS. Accounting and Management Journal, 6(1), 17–25. https://doi.org/10.33086/amj.v6i1.2378
Akmal, A. N., Maelasari, N., & Lusiana, L. (2025). Pemahaman deep learning dalam pendidikan: Analisis literatur melalui metode systematic literature review (SLR). Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(3), 3229–3236. https://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/7442
Aliyyah, R. R., Fauziah, R. S. P., & Safitri, J. (2020). Manajemen berbasis sekolah: Optimalisasi mutu pendidikan melalui pengembangan kurikulum dan partisipasi masyarakat. Samudra Biru.
Amin, N. W., Indriani, E., & Mariadi, Y. (2022). Akuntabilitas dan transparansi pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada sekolah dasar di Kecamatan Mataram tahun 2021. Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi, 2(1), 166–174. https://doi.org/10.29303/risma.v2i1.193
Ardani, E. F., & Trihantoyo, S. (2024). Analisis prinsip akuntabilitas manajemen berbasis sekolah (MBS) dalam mendukung pengelolaan keuangan sekolah. Refleksi: Jurnal Riset dan Pendidikan.
Diantari, S. D., Bani, M. S. O., Fatiqh, S. A., & Trihantoyo, S. (2024). Pengoperasian aplikasi RKAS dalam pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(2). https://doi.org/10.62383/hardik.v1i2.370
Dini, M., Nabilla, S. M., Fitriani, K., Julasari, D., Fahmiyanti, E., Az-Zahra, C., … Iasha, V. (2024). Systematic literature review (SLR): Implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka di sekolah dasar. Action Research Journal Indonesia, 6(4), 486–510. https://doi.org/10.61227/arji.v6i4.274
Fatonah, N., & Hilman, I. (2021). Manfaat dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) terhadap mutu proses pembelajaran. Jurnal Pendidikan UNIGA, 15(2), 474–483. https://doi.org/10.52434/jp.v15i2.1382
Hidayat, R., Burhan, M. R., & Ma’ruf, A. (2019). Efektivitas pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan (studi di SDN 44 Mande Kota Bima). Jurnal Ilmu Administrasi Publik, 7(2), 93–107. https://doi.org/10.31764/jiap.v7i2.1269
Irmayanti, R. W., Marmoah, S., & Sriyanto, M. I. (2023). Implementasi kurikulum merdeka pada sekolah penggerak dalam perspektif fungsi manajemen di sekolah dasar. Didaktika Dwija Indria, 11(2), 28–34. https://doi.org/10.20961/ddi.v11i2.75611
Lukas, A. O., Fuad, N., & Rugaiyah, R. (2024). The transparency of the management of School Operational Assistance (BOS) funds at SMP Negeri 230 Jakarta. International Education Trend Issues, 2(2), 276–286. https://doi.org/10.56442/ieti.v2i2.643
Maarif, Z., & Masrukhan, M. (2024). Efektivitas pengelolaan dana BOS berbasis prinsip syariah dalam mendukung kegiatan pembelajaran. Musytari: Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi, 12(5), 41–50. https://doi.org/10.8734/musytari.v12i5.8977
Margiati, D. A., Cahyani, C. D., & Anggreani, B. (2025). Analisis pengelolaan dan efektivitas penggunaan dana BOS di sekolah dasar negeri Tegalsari 1 Kota Semarang. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 2(3), 507–512.
Maulida, R., & Mulawarman, W. G. (2025). Efektivitas pengelolaan dana BOS dalam meningkatkan kinerja sekolah. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2), 401–407.
Memon, J., Sami, M., Khan, R. A., & Uddin, M. (2020). Handwritten optical character recognition (OCR): A comprehensive systematic literature review (SLR). IEEE Access, 8, 142642–142668. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2020.3012542
Nova, N. I. D. G. A., Suryana, K. D., & Herawati, K. M. (2025). Pengaturan mekanisme pertanggungjawaban penggunaan dana BOS berdasarkan prinsip akuntabilitas. AL-DALIL: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, dan Hukum, 3(1), 63–69. https://doi.org/10.58707/aldalil.v3i1.764
Novitasari, R. A., Marmoah, S. M., & Budiharto, T. B. (2024). Pelaksanaan intervensi digitalisasi sekolah pada program sekolah penggerak di sekolah dasar. Didaktika Dwija Indria, 12(6), 451–456. https://doi.org/10.20961/ddi.v12i6.89973
Nurjannah, S., Ulfa, R. T., & Santosa, A. (2025). The effectiveness of school principals in managing School Operational Assistance (BOS) funds. Journal of Educational Management Research, 4(1), 452–463. https://doi.org/10.61987/jemr.v4i1.1566
Nurohmayni, P. (2023). Analisis akuntabilitas, transparansi, dan partisipasi terhadap pengelolaan dana BOS. Universitas Lampung. https://repository.stiesia.ac.id/id/eprint/7970/
Nursiniah, S., & Aliyyah, R. R. (2024). Pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada sekolah dasar. Karimah Tauhid, 3(3), 2832–2855. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i3.12275
Pebriyanti, D., & Aliyyah, R. R. (2024). Manajemen keuangan: Pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada sekolah dasar. Karimah Tauhid, 3(3), 2716–2737. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i3.12221
Priyatno, A. M., & Widiyaningtyas, T. (2024). A systematic literature review: Recursive feature elimination algorithms. Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komputer, 9(2), 196–207. https://doi.org/10.33480/jitk.v9i2.5015
Purwatama, M. R., & Fasyehuddin, M. (2022). Analisis yuridis prosedur penggunaan dan pertanggungjawaban pengalokasian dana BOS tingkat sekolah dasar. Epistemik: Indonesian Journal of Social and Political Science, 2(2), 61–73.
Rosalia, R., Maulina, R., & Fatmayanti, F. (2025). Pengaruh anggaran pendidikan dan evaluasi kebijakan penggunaan dana BOS terhadap akuntabilitas. Innovative: Journal of Social Science Research, 5(1), 981–992. https://doi.org/10.31004/innovative.v5i1.17606
Rosmuliawati, A. S., Wasliman, I., & Holik, A. (2026). Manajemen dana BOS dalam peningkatan kinerja sekolah dasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia, 6(2), 876–886.
Sena, M. R., Nursalam, N., Fallo, A. R., & Neolaka, M. N. C. (2026). Efektivitas sistem pengelolaan dana BOS dalam meningkatkan mutu pendidikan periode 2024–2025. EKONOMIKA45, 13(2), 142–151.
Simanjuntak, M. N., Nafiati, D. A., & Hendaryati, N. (2024). Menuju pendidikan berintegritas: Studi transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana BOS. Journal of Education Research, 5(4), 6191–6197. https://doi.org/10.37985/jer.v5i4.1588
Susanto, T. T. D., et al. (2025). Analysis of the effectiveness of BOS fund use in elementary schools. The Management Journal of Binaniaga, 10(1), 67–80. https://doi.org/10.33062/mjb.v10i01.94
Triandini, E., et al. (2019). Metode systematic literature review untuk identifikasi platform dan metode pengembangan sistem informasi di Indonesia. Indonesian Journal of Information Systems, 1(2), 63–77. https://doi.org/10.24002/ijis.v1i2.1916
Tyasmaning, & Sutiyo. (2024). Meningkatkan efisiensi sekolah melalui pendampingan manajemen keuangan. Khidmatuna, 4(2), 214–227.
Wahyudin, U. R. (2021). Manajemen pembiayaan pendidikan: Pendekatan prinsip efisiensi, efektivitas, transparansi dan akuntabilitas. Deepublish.
Wibarahman, B. Y., & Aimah, S. (2025). Revolusi hijau: Tren penerapan green infrastructure dalam manajemen sarana prasarana sekolah. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 6(2), 93–110.
Zainudin, M. (2019). Penyelewengan dana BOS dapat terjadi karena kurangnya transparansi pihak sekolah. Jurnal Jendela Hukum, 6(2), 32–38. https://doi.org/10.24929/fh.v6i2.1558
Agustiawan, A., Melati, R., & Rodiah, S. (2022). Pengaruh budaya organisasi, proactive fraud audit, whistleblowing, dan pengendalian internal terhadap pencegahan kecurangan dalam pengelolaan dana BOS. Accounting and Management Journal, 6(1), 17–25. https://doi.org/10.33086/amj.v6i1.2378
Akmal, A. N., Maelasari, N., & Lusiana, L. (2025). Pemahaman deep learning dalam pendidikan: Analisis literatur melalui metode systematic literature review (SLR). Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(3), 3229–3236. https://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/7442
Aliyyah, R. R., Fauziah, R. S. P., & Safitri, J. (2020). Manajemen berbasis sekolah: Optimalisasi mutu pendidikan melalui pengembangan kurikulum dan partisipasi masyarakat. Samudra Biru.
Amin, N. W., Indriani, E., & Mariadi, Y. (2022). Akuntabilitas dan transparansi pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada sekolah dasar di Kecamatan Mataram tahun 2021. Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi, 2(1), 166–174. https://doi.org/10.29303/risma.v2i1.193
Ardani, E. F., & Trihantoyo, S. (2024). Analisis prinsip akuntabilitas manajemen berbasis sekolah (MBS) dalam mendukung pengelolaan keuangan sekolah. Refleksi: Jurnal Riset dan Pendidikan.
Diantari, S. D., Bani, M. S. O., Fatiqh, S. A., & Trihantoyo, S. (2024). Pengoperasian aplikasi RKAS dalam pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(2). https://doi.org/10.62383/hardik.v1i2.370
Dini, M., Nabilla, S. M., Fitriani, K., Julasari, D., Fahmiyanti, E., Az-Zahra, C., … Iasha, V. (2024). Systematic literature review (SLR): Implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka di sekolah dasar. Action Research Journal Indonesia, 6(4), 486–510. https://doi.org/10.61227/arji.v6i4.274
Fatonah, N., & Hilman, I. (2021). Manfaat dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) terhadap mutu proses pembelajaran. Jurnal Pendidikan UNIGA, 15(2), 474–483. https://doi.org/10.52434/jp.v15i2.1382
Hidayat, R., Burhan, M. R., & Ma’ruf, A. (2019). Efektivitas pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan (studi di SDN 44 Mande Kota Bima). Jurnal Ilmu Administrasi Publik, 7(2), 93–107. https://doi.org/10.31764/jiap.v7i2.1269
Irmayanti, R. W., Marmoah, S., & Sriyanto, M. I. (2023). Implementasi kurikulum merdeka pada sekolah penggerak dalam perspektif fungsi manajemen di sekolah dasar. Didaktika Dwija Indria, 11(2), 28–34. https://doi.org/10.20961/ddi.v11i2.75611
Lukas, A. O., Fuad, N., & Rugaiyah, R. (2024). The transparency of the management of School Operational Assistance (BOS) funds at SMP Negeri 230 Jakarta. International Education Trend Issues, 2(2), 276–286. https://doi.org/10.56442/ieti.v2i2.643
Maarif, Z., & Masrukhan, M. (2024). Efektivitas pengelolaan dana BOS berbasis prinsip syariah dalam mendukung kegiatan pembelajaran. Musytari: Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi, 12(5), 41–50. https://doi.org/10.8734/musytari.v12i5.8977
Margiati, D. A., Cahyani, C. D., & Anggreani, B. (2025). Analisis pengelolaan dan efektivitas penggunaan dana BOS di sekolah dasar negeri Tegalsari 1 Kota Semarang. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 2(3), 507–512.
Maulida, R., & Mulawarman, W. G. (2025). Efektivitas pengelolaan dana BOS dalam meningkatkan kinerja sekolah. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2), 401–407.
Memon, J., Sami, M., Khan, R. A., & Uddin, M. (2020). Handwritten optical character recognition (OCR): A comprehensive systematic literature review (SLR). IEEE Access, 8, 142642–142668. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2020.3012542
Nova, N. I. D. G. A., Suryana, K. D., & Herawati, K. M. (2025). Pengaturan mekanisme pertanggungjawaban penggunaan dana BOS berdasarkan prinsip akuntabilitas. AL-DALIL: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, dan Hukum, 3(1), 63–69. https://doi.org/10.58707/aldalil.v3i1.764
Novitasari, R. A., Marmoah, S. M., & Budiharto, T. B. (2024). Pelaksanaan intervensi digitalisasi sekolah pada program sekolah penggerak di sekolah dasar. Didaktika Dwija Indria, 12(6), 451–456. https://doi.org/10.20961/ddi.v12i6.89973
Nurjannah, S., Ulfa, R. T., & Santosa, A. (2025). The effectiveness of school principals in managing School Operational Assistance (BOS) funds. Journal of Educational Management Research, 4(1), 452–463. https://doi.org/10.61987/jemr.v4i1.1566
Nurohmayni, P. (2023). Analisis akuntabilitas, transparansi, dan partisipasi terhadap pengelolaan dana BOS. Universitas Lampung. https://repository.stiesia.ac.id/id/eprint/7970/
Nursiniah, S., & Aliyyah, R. R. (2024). Pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada sekolah dasar. Karimah Tauhid, 3(3), 2832–2855. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i3.12275
Pebriyanti, D., & Aliyyah, R. R. (2024). Manajemen keuangan: Pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada sekolah dasar. Karimah Tauhid, 3(3), 2716–2737. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i3.12221
Priyatno, A. M., & Widiyaningtyas, T. (2024). A systematic literature review: Recursive feature elimination algorithms. Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komputer, 9(2), 196–207. https://doi.org/10.33480/jitk.v9i2.5015
Purwatama, M. R., & Fasyehuddin, M. (2022). Analisis yuridis prosedur penggunaan dan pertanggungjawaban pengalokasian dana BOS tingkat sekolah dasar. Epistemik: Indonesian Journal of Social and Political Science, 2(2), 61–73.
Rosalia, R., Maulina, R., & Fatmayanti, F. (2025). Pengaruh anggaran pendidikan dan evaluasi kebijakan penggunaan dana BOS terhadap akuntabilitas. Innovative: Journal of Social Science Research, 5(1), 981–992. https://doi.org/10.31004/innovative.v5i1.17606
Rosmuliawati, A. S., Wasliman, I., & Holik, A. (2026). Manajemen dana BOS dalam peningkatan kinerja sekolah dasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia, 6(2), 876–886.
Sena, M. R., Nursalam, N., Fallo, A. R., & Neolaka, M. N. C. (2026). Efektivitas sistem pengelolaan dana BOS dalam meningkatkan mutu pendidikan periode 2024–2025. EKONOMIKA45, 13(2), 142–151.
Simanjuntak, M. N., Nafiati, D. A., & Hendaryati, N. (2024). Menuju pendidikan berintegritas: Studi transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana BOS. Journal of Education Research, 5(4), 6191–6197. https://doi.org/10.37985/jer.v5i4.1588
Susanto, T. T. D., et al. (2025). Analysis of the effectiveness of BOS fund use in elementary schools. The Management Journal of Binaniaga, 10(1), 67–80. https://doi.org/10.33062/mjb.v10i01.94
Triandini, E., et al. (2019). Metode systematic literature review untuk identifikasi platform dan metode pengembangan sistem informasi di Indonesia. Indonesian Journal of Information Systems, 1(2), 63–77. https://doi.org/10.24002/ijis.v1i2.1916
Tyasmaning, & Sutiyo. (2024). Meningkatkan efisiensi sekolah melalui pendampingan manajemen keuangan. Khidmatuna, 4(2), 214–227.
Wahyudin, U. R. (2021). Manajemen pembiayaan pendidikan: Pendekatan prinsip efisiensi, efektivitas, transparansi dan akuntabilitas. Deepublish.
Wibarahman, B. Y., & Aimah, S. (2025). Revolusi hijau: Tren penerapan green infrastructure dalam manajemen sarana prasarana sekolah. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 6(2), 93–110.
Zainudin, M. (2019). Penyelewengan dana BOS dapat terjadi karena kurangnya transparansi pihak sekolah. Jurnal Jendela Hukum, 6(2), 32–38. https://doi.org/10.24929/fh.v6i2.1558
Published
2026-04-29
How to Cite
Rendrinurtika, N. N., & Sri Marmoah. (2026). Hasil Penelitian EFEKTIVITAS PENGGUNAAN DANA BOS DALAM MENDUKUNG KEGIATAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(02), 213 - 229. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.12803
Section
Articles
