PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK, BUDAYA ORGANISASI, DAN SARANA PRASARANA TERHADAP MOTIVASI GURU SD SE-PEMULANG TANGERANG SELATAN
Abstract
The purpose of this study was to determine the effect of academic supervision, organizational culture, and infrastructure, individually and collectively, on the motivation of elementary school teachers in Pamulang, South Tangerang City. This study used a quantitative approach with an associative research design. The study population consisted of 234 teachers, with a sample of 148 respondents determined using the Slovin formula. The data collection instrument used a five-choice Likert scale questionnaire, the validity and reliability of which have been tested. Data analysis techniques used descriptive statistics and multiple linear regression analysis, processed with SPSS version 27. The results showed that: (1) There is a positive and significant effect of academic supervision on teacher motivation, with a contribution of 81.1%. (2) There is a positive and significant effect of organizational culture on teacher motivation, with a contribution of 54.5%. (3) There is a positive and significant effect of infrastructure on teacher motivation, with a contribution of 63.3%. (4) The results of the simultaneous test show that there is a positive and significant influence together between academic supervision, organizational culture, and infrastructure on teacher motivation with a value of $F_{calculated}$ 223.791 > $F_{table}$ 2.67 and a significance level of <0.001. These three variables collectively contribute 82.3% to teacher motivation, while the remaining 17.7% is influenced by other factors outside this study. This indicates that strengthening leadership mentoring, a healthy work climate, and the provision of integrated physical facilities are the main keys to increasing teacher work enthusiasm in elementary schools.
References
Aliyah B, N. U. R. 2021. "Hubungan Efektivitas Supervisi Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Di SD Se-Kecamatan Ulumanda Kabupaten Majene". Disertasi. Makassar: Universitas Negeri Makassar.
Amin, M. A. S. 2022. "Perilaku Komunikasi Dan Motivasi Kerja Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Dan Tenaga Kependidikan Di Sekolah Dasar". Jurnal Cakrawala Pendas. Vol. 8 No. 2. Hal. 511-519.
Ananda, R., at al. 2023. "Analisis Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekolah Dasar". JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. Vol. 6 No. 12. Hal. 9672-9678.
Andayani, S., at al. 2025. "Pengaruh Dimensi Manajemen Sarana Prasarana Sekolah terhadap Mutu Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Serang". Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP. Vol. 6 No. 2. Hal. 88-102.
Asriadi, A.; Herman, H., dan Bastiana, B. 2021. "Pengaruh Sarana Prasarana, Kreativitas Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa". Phinisi Integration Review. Vol. 4 No. 3.
Djuhartono, T., at al. 2021. "Supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru kejuruan". Research and Development Journal of Education. Vol. 7 No. 1. Hal. 101-115.
Fajri, L., dan Konadi, W. 2022. "Pengaruh Motivasi, Komunikasi Dan Kompetensi Terhadap Kinerja Guru Sd Negeri Kecamatan Meurah Dua Pidie Jaya". IndOmera. Vol. 3 No. 6. Hal. 57-66.
Fatimah, S.; Yudaningsih, N., dan Supriadi, A. 2024. "Kompetensi kepribadian kepala sekolah dan motivasi berprestasi guru serta kontribusinya terhadap kinerja sekolah dasar". Edum Journal. Vol. 7 No. 1. Hal. 91-109.
Firanti, D. A.; Sulistiani, I., dan Sary, M. P. 2021. "Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Motivasi Kerja Anggota Club K Universitas Negeri Jakarta". Jurnal Niara. Vol. 14 No. 2. Hal. 15-25.
Fitriyanti, F.; Haryati, S., dan Zuhairi, A. 2022. "Pengaruh supervisi kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru sekolah dasar". Jurnal Basicedu. Vol. 6 No. 1. Hal. 1243-1251.
Hadiansah, D. 2020. "Pengaruh Kompetensi Manajerial dan Supervisi Akademik Direktur".
Hayudityas, B., dan Sanoto, H. 2021. "Hubungan antara Supervisi Akademik dengan Kompetensi Profesional Guru Sekolah Dasar". Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran. Vol. 4 No. 1. Hal. 105-110.
Herawati, N.; Tobari, T., dan Missriani, M. 2020. "Analisis Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 20 Tanjung Raja Kabupaten Ogan Ilir". Jurnal Pendidikan Tambusai. Vol. 4 No. 2. Hal. 1684-1690.
Hety, A. F. L. 2020. "Kesiapan Guru Dalam Pembelajaran Daring (Dalam Jaringan) Di Sd Negeri Ngipik Kecamatan Pringsurat Kabupaten Temanggung". Skripsi. Magelang: Universitas Muhammadiyah Magelang.
Iskandar, I.; Haryati, T., dan Ginting, R. B. 2024. "PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI KERJA DAN SARANA PRASARANA PEMBELAJARAN TERHADAP KINERJA GURU". Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP). Vol. 13 No. 1.
Ismail, S. N., at al. 2021. "Hubungan antara komuniti pembelajaran profesional (KPP) dengan motivasi guru di sekolah menengah harian daerah Jeli". International Journal of Education, Psychology and Counseling. Vol. 6 No. 42. Hal. 14-29.
Jamil, F. 2020. "Korelasi Sarana Prasarana Pendidikan Dengan Motivasi Mengajar Guru". EdArXiv.
Jumali, J.; Yuliejantiningsih, Y., dan Haryati, T. 2023. "Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Mutu Sekolah Dasar". Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah. Vol. 4 No. 2. Hal. 315-325.
Karyani, S. 2023. "SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI MA AL-FALAH NGRAYUN PONOROGO". Disertasi. Ponorogo: IAIN Ponorogo.
Kulsum, U.; Yuliejantiningsih, Y., dan Rasiman, R. 2022. "Pengaruh supervisi akademik kepala sekolah, budaya kerja guru dan motivasi berprestasi guru terhadap profesionalisme guru sekolah dasar negeri di kecamatan semarang tengah kota semarang". Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP). Vol. 11 No. 3.
Kumbaraningtyas, A.; Haryati, T., dan Kusumaningsih, W. 2025. "Pengaruh Kepemimpinan Instruksional, Prestasi Kerja, Dan Kompensasi Terhadap Motivasi Kerja Guru Sekolah Dasar". SOCIAL: Jurnal Inovasi Pendidikan IPS. Vol. 5 No. 1. Hal. 161-170.
Kurniawan, Y., at al. 2020. "Peranan Motivasi Guru dan Pelatihan Kerja Terhadap Prestasi Kerja Guru". Jurnal Ekonomi dan Bisnis. Vol. 10 No. 1. Hal. 34-42.
Kusmei, I.; Abdullah, G., dan Haryati, T. "Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Profesional Guru Sekolah Dasar Di Kecamatan Comal Kabupaten Pemalang".
Learn, M. O. C. T. "PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN KEBIJAKAN BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN (BOP) KESETARAAN PENDIDIKAN TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI WARGA BELAJAR".
Luthfiyah, A., at al. 2025. "Optimalisasi sarana dan prasarana untuk mendukung proses pembelajaran". Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan. Vol. 2 No. 1. Hal. 90-103.
Mailani, I.; Nazir, M., dan Zein, M. 2023. "Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Profesionalitas Guru Terhadap Kualitas Pembelajaran". Didaktika: Jurnal Kependidikan. Vol. 12 No. 4. Hal. 1061-1076.
Maisaroh, S.; Wuryandini, E., dan Yuliejantiningsih, Y. 2023. "Pengaruh Supervisi Akademik, Iklim Organisasi Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Profesionalisme Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Banjarejo Kabupaten Blora". INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research. Vol. 3 No. 6. Hal. 2949-2961.
Manik, J., dan Siahaan, M. 2021. "The pengaruh keterampilan manajerial kepala sekolah dan pemberian reward terhadap kinerja guru: Peran motivasi guru sebagai variabel mediasi". Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. Vol. 9 No. 2. Hal. 145-163.
Marjohan, M.; Englita, L., dan Lukman, M. 2023. "Pengaruh Iklim Organisasi, Budaya Organisasi, Kepemimpinan Terhadap Motivasi Dosen Akademi Maritim Sapta Samudra Padang". Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic. Vol. 7 No. 1. Hal. 1-9.
Meryati, M.; Meidarti, T., dan Asti, E. G. 2018. "Analisis Pengaruh Budaya Organisasi Sekolah Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Mutu Pendidikan Di Bekasi". Jurnal Manajemen Kewirausahaan. Vol. 15 No. 1. Hal. 83-98.
Murni, T., dan Sulasmi, E. 2021. "Pengaruh Kepemimpinan Dan Budaya Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru Yayasan Sinar Husni Medan". Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT]. Vol. 2 No. 3. Hal. 119-136.
Musyadad, V. F., at al. 2022. "Supervisi akademik untuk meningkatkan motivasi kerja guru dalam membuat perangkat pembelajaran". JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. Vol. 5 No. 6. Hal. 1936-1941.
Nawir, M., dan Sahruddin, A. 2024. "ANALISIS DIMENSI MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU". Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. Vol. 10 No. 4. Hal. 231-240.
Octavani, M. 2022. "PENGARUH BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI GURU PADA SMAN 5 TANJUNGPINANG". Disertasi. Tanjungpinang: STIE PEMBANGUNAN TANJUNGPINANG.
Oupen, S. M.; Agung, A. A. G., dan Yudana, I. M. 2020. "Kontribusi kepemimpinan transformasional, budaya organisasi, disiplin kerja, dan motivasi kerja, terhadap komitmen organisasional Guru SD". Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia. Vol. 11 No. 1. Hal. 32-41.
Prastania, M. S., dan Sanoto, H. 2021. "Korelasi antara supervisi akademik dengan kompetensi profesional guru di sekolah dasar". Jurnal Basicedu. Vol. 5 No. 2. Hal. 861-868.
Putra, M. 2024. "Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Mutu Pendidikan di SMP Negeri Kabupaten Aceh Besar". Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS). Vol. 5 No. 4.
Putri, N. H. 2020. "KARAKTERISRIK BUDAYA ORGANISASI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PAYAKUMBUH".
Rahayu, F. 2014. "Hubungan budaya organisasi dengan kinerja guru di sekolah dasar swasta kecamatan koto tangah padang". Jurnal Administrasi Pendidikan. Vol. 2 No. 1. Hal. 282-831.
Rismalinda, R., at al. 2025. "Pengaruh Supervisi Akademik dan Komitmen Guru terhadap Mutu Pembelajaran di SD Negeri Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok". Indonesian Research Journal on Education. Vol. 5 No. 5. Hal. 555-567.
Riwanto, A.; Haryati, T., dan Sudana, I. M. 2023. "Supervisi Akademik dalam Peningkatkan Mutu Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri". Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP). Vol. 12 No. 2.
Rosyidah, A. 2025. "ANALISIS DAMPAK SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP UPAYA PENINGKATAN KINERJA GURU DI SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG". Jurnal Perseda: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Vol. 8 No. 1. Hal. 87-98.
Ruyani, I.; Ratnasari, S. L., dan Susanti, E. N. 2021. "Pengaruh Komitmen Organisasi, Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi Dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru". Jurnal Dimensi. Vol. 10 No. 1. Hal. 76-90.
Saherbanun, T.; Mahdum, M., dan Makhdalena, M. "Pengaruh Budaya Organisasi dan Motivasi Kerja terhadap Kepuasan Kerja Guru SD Negeri di Kecamatan Rumbai Pesisir Kota Pekanbaru". Instructional Development Journal. Vol. 4 No. 2. Hal. 137-144.
Saleh, A. 2023. "Pengaruh Iklim Organisasi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Madrasah Aliyah Asy Syakirin Kecamatan Sungai Lala". Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran. Vol. 18 No. 2. Hal. 1116-1135.
Sampo, Z.; Arsyad, A., dan Arwildayanto, A. 2021. "Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Lingkungan Sekolah, Dan Budaya Kerja Terhadap Motivasi Berprestasi Guru Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Ratolindo Kabupaten Tojo Una-Una". Normalita (Jurnal Pendidikan). Vol. 9 No. 3.
Setiawan, D. 2022. "Pengaruh Kompetensi Manajerial Dan Pengelolaan Sarana Prasarana Pembelajaran Terhadap Mutu Sekolah Pada SDN Di Gugus Dewi Sartika Kecamatan Kuningan Kabupaten Kuningan". Tartib: Jurnal of Educational Management. Vol. 1 No. 1. Hal. 13-21.
Setiyantono, S. 2023. "Hubungan Antara Supervisi Akademik Kepala Sekolah Dan Manajemen Pembelajaran Dengan Kualitas Pembelajaran Di Sekolah Dasar Daerah VI Se-Kelurahan Tanggungan Kabupaten Brebes". Tartib: Jurnal of Educational Management. Vol. 1 No. 2. Hal. 88-107.
Sitaasih, D. K. 2020. "Supervisi akademik untuk meningkatkan kompetensi guru dalam proses pembelajaran di SD". Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. Vol. 4 No. 2. Hal. 241-247.
Soleha, S. A., at al. 2025. "Strategi Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah dalam Meningkat Efektifitas Pembelajaran". PEMA. Vol. 5 No. 2. Hal. 377-387.
Sulfiani, S., at al. 2024. "Strategi pengelolaan sarana dan prasarana di lembaga pendidikan sekolah dasar". JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan). Vol. 8 No. 2. Hal. 143-155.
Tsuroya, N. H. "Pengaruh pelatihan, motivasi, dan budaya organisasi terhadap kinerja guru SD Negeri Ngaliyan 01 Semarang".
Untari, U.; Wuryandini, E., dan Yuliejantiningsih, Y. 2023. "Pengaruh Peran Kepala Sekolah, Budaya Organisasi Dan Motivasi Kerja Terhadap Disiplin Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Japah Kabupaten Blora". Innovative: Journal Of Social Science Research. Vol. 3 No. 6. Hal. 2962-2972.
Wahani, V., dan Frans, N. 2023. "Budaya Organisasi dan Pengaruhnya terhadap Kinerja Tenaga Pendidik". Sumikolah: Jurnal Ilmu Pendidikan. Vol. 1 No. 2. Hal. 59-66.
Widiastuti, T. 2024. "ANALISIS PENGARUH PARTISIPASI MGMP, SUPERVISI AKADEMIK, DAN BUDAYA ORGANISASI SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU IPS SMP NEGERI DI KABUPATEN TEGAL". Disertasi. Tegal: Universitas Pancasakti Tegal.
Yudana, M., dan Sunu, I. A. 2013. "Pengaruh budaya organisasi, efikasi diri dan kepuasan kerja terhadap kinerja mengajar guru smk negeri kecamatan denpasar selatan". Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia. Vol. 4 No. 1.
Zahara, N. 2023. "PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KOMUNIKASI DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI SE-KECAMATAN PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN". Indomera. Vol. 4 No. 8. Hal. 1-8
