PENGEMBANGAN E-LKPD DENGAN APLIKASI LIVEWORKSHEETS PADA ELEMEN PERHITUNGAN STATIKA BANGUNAN KELAS X DPIB DI SMK NEGERI 2 MEDAN
Abstract
This research was motivated by the need for engaging and interactive learning media to support the learning process in the subject of Building Statics Calculation Elements. This research aims to determine the feasibility of the E-LKPD product with the liveworksheets application used in the Building Statics Calculation element. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE development model modified to ADD (Analysis, Design, Develop). The instrument used is a questionnaire. The questionnaire is used to test the feasibility of the E-LKPD through validation by material experts and media experts. The results of the study show that the developed E-LKPD product obtained an average value from material experts of 4.42 (category "very feasible"), and obtained an average value from media experts of 4.20 (category "very feasible"). Thus, the development of the E-LKPD with the liveworksheets application according to experts is very feasible for use by Grade X DPIB students at SMK Negeri 2 Medan, therefore it is recommended that future research proceed to the implementation and evaluation phases and assess the effectiveness of the media on students’ learning outcomes.
References
Amalia, I., Roesminingsih, M. V., & Yani, M. T. (2022). Pengembangan LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheet untuk Meningkatankan Hasil Belajar IPS Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(5), 8154–8162. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3762
Ani Daniyati, Ismy Bulqis Saputri, Ricken Wijaya, Siti Aqila Septiyani, & Usep Setiawan. (2023). Konsep Dasar Media Pembelajaran. Journal of Student Research, 1(1), 282–294. https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.993
Apriliyani, S. W., & Mulyatna, F. (2021). Flipbook E-Lkpd dengan Pendekatan Etnomatematika pada Materi Teorema Phytagoras. Jurnal Sinasis: Seminar Nasional Sains, 2(1), 491–500. http://www.proceeding.unindra.ac.id/index.php/sinasis/article/view/5389
Ariani, N., Zulkarnain, I., & Hidayanto, T. (2023). Pengembangan LKPD Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Konteks Lingkungan Lahan Basah Pada Materi Teorema Pythagoras Kelas VIII SMP/MTS. Jurmadikta (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Matematika), 3(2), 68–78. https://doi.org/10.20527/jurmadikta.v3i2.1861
Arif, & Ilmiawan. (2018). Pengembangan Buku Ajar Sejarah Berbasis Situs Sejarah Bima (Studi Kasus pada Siswa Kelas X MAN 2 Kota Bima). Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 3(2), 101–106.
Bella, V., & Kristin, F. (2024). Pengembangan E-LKPD Berbasis Liveworksheet Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPAS Materi Letak Geografis Wilayah Indonesia Kelas V SD. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(9), 10677–10682. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i9.5473
Burgawanti, Kartono, Ghasya, D. A. V., Kresnadi, H., & Suparjan. (2023). Kelayakan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Liveworksheet Pada Pembelajaran Tema 3 Subtema 2 Kelas IV SD Negeri 01 Jagoi Babang. Jurnal on Education, 5(4), 11558–11565. http://jonedu.org/index.php/joe
Danuri, & Maisaroh, S. (2019). Metodologi Penelitian Pendidikan (A. C (ed.); Cetakan Pe). Penerbit Samudra Biru. https://repository.upy.ac.id/2283/1/METOPEN PENDIDIKAN-DANURI.pdf
Diana, A., Tahir, M., & Khair, B. N. (2022). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik ( LKPD ) berbasis Discovery Learning pada Pembelajaran IPA Materi Sumber Daya Alam untuk Kelas IV SDN 23 Ampenan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(1), 141–150. https://doi.org/https://doi.org/10.29303/jipp.v7i1.419
Febtriko, A., & Puspitasari, I. (2018). Mengukur Kreatifitas Dan Kualitas Pemograman Pada Siswa SMK Kota Pekanbaru Jurusan Teknik Komputer Jaringan Dengan Simulasi Robot. Rabit : Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Univrab, 3(1), 1–9. https://doi.org/10.36341/rabit.v3i1.419
Firtsanianta, H., & Khofifah, I. (2022). Efektivitas E-LKPD Berbantuan Liveworksheets Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. Conference of Elementary Studies, 140–149.
Halifah, & Adnan. (2019). Karakteristik Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada SMA Biologi di Kota Makassar. Seminar Nasional Biologi, 0(0), 292–295.
Harefa, T., & Wan Sudi Waruwu, R. (2022). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP Berbasis Cooperative Learning pada Materi Menulis Naskah Drama. TA’EHAO: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(1), 33–46. https://doi.org/10.56207/ta’ehao.v1i1.xx
Ibrahim, A., Halang, A. H., Madi, Baharuddin, Ahmad, M. A., & Darmawati. (2018). Metodologi Penelitian (I. Ismail (ed.); Cetakan I). Gunadarma Ilmu. https://repositori.uin-alauddin.ac.id/12366/1/BUKU METODOLOGI.pdf
Khikmiyah, F. (2021). Implementasi Web Live Worksheet Berbasis Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Matematika. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), 1–12. https://doi.org/10.30605/pedagogy.v6i1.1193
Kristanto, A. (2016). Media Pembelajaran. In Bintang Surabaya.
Lestari, E. A. (2018). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Eksperimen IPA Kelas V SD/MI. Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan: Universitas Raden Intan Lampung.
Machrevi, J., Putri, D. H., & Medriati, R. (2022). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berorientasi Strategi React Untuk Melatihkan Kemampuan Problem Solving Siswa Pada Materi Getaran Harmonik Di Sma. Amplitudo : Jurnal Ilmu Dan Pembelajaran Fisika, 2(1), 33–42. https://doi.org/10.33369/ajipf.2.1.33-42
Mesra, R., Salem, V. E. T., Polii, M. G. M., Santie, Y. D. A., Wisudariani, N. M. R., Sarwandi, Sari, R. P., Yulianti, R., Nasar, A., D, Y. Y., & Santiari, N. P. L. (2023). Research & Development Dalam Pendidikan. In M. Jannah (Ed.), Https://Doi.Org/10.31219/Osf.Io/D6Wck (Cetakan Pe). PT. Mifandi Mandiri Digital.
Miftah, M., & Rokhman, N. (2022). Kriteria pemilihan dan prinsip pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK sesuai kebutuhan peserta didik. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(4), 412–420. https://doi.org/10.55904/educenter.v1i9.92
Moto, M. M. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dalam Dunia Pendidikan. Indonesian Journal of Primary Education, 3(1), 20–28. https://doi.org/10.17509/ijpe.v3i1.16060
Novitasari. (2018). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Kewirausahaan Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel. Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan: Universitas Raden Intan Lampung. http://dx.doi.org/10.1016/j.gde.2016.09.008%0Ahttp://dx.doi.org/10.1007/s00412-015-0543-8%0Ahttp://dx.doi.org/10.1038/nature08473%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.jmb.2009.01.007%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.jmb.2012.10.008%0Ahttp://dx.doi.org/10.1038/s4159
Nurfadhillah, S., Ningsih, D. A., Ramadhania, P. R., & Sifa, U. N. (2021). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD Negeri Kohod III. PENSA : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 243–255. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pensa
Pagarra, H., Syawaluddin, A., Krismanto, W., & Sayidiman. (2022). MEDIA PEMBELAJARAN (Pertama). Badan Penerbit UNM.
Pawestri, E., & Zulfiati, H. M. (2020). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) UNTUK MENGAKOMODASI KEBERAGAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS II DI SD MUHAMMADIYAH DANUNEGARAN. Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 6(3), 903–913.
Prastowo, A. (2012). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif (Cetakan Pe). Diva Press.
Rahayu, S., Ladamay, I., Ulfatin, N., Kumala, F. N., & Watora, S. A. (2021). Pengembangan LKPD Elektronik Pembelajaran Tematik Berbasis High Order Thinking Skill (Hots). EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 13(2), 112–118. https://doi.org/10.17509/eh.v13i2.36284
Rani Nurafriani, R., & Mulyawati, Y. (2023). Pengembangan E-Lkpd Berbasis Liveworksheet Pada Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 3. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(1), 404–414. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i1.711
Raudoh, R. (2023). LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPAS SMK MATERI MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA. Bionatural, 10(1), 116–122.
Silahuddin, A. (2022). Pengenalan Klasifikasi, Karakteristik, Dan Fungsi Media Pembelajaran MA Al-Huda Karang Melati. Idaaratul Ulum (Jurnal Prodi MPI), 4(02 Desember), 162–175. https://jurnal.insanprimamu.ac.id/index.php/idaarotul/article/view/244
Slamet, F. A. (2022). Model Penelitian Pengembangan (R. Risdiantoro (ed.)). Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang.
Sriadhi. (2018). Instrumen Penilaian Multimedia Pembelajaran. Unimed.
Sugihartini, N., & Yudiana, K. (2018). Addie Sebagai Model Pengembangan Media Instruksional Edukatif (MIE) Mata Kuliah Kurikulum Dan Pengajaran. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 15(2), 277–286. https://doi.org/10.23887/jptk-undiksha.v15i2.14892
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Cetakan 19). Alfabeta.
Syahputri, A. Z., Fallenia, F. Della, & Syafitri, R. (2023). Kerangka berfikir penelitian kuantitatif. Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pengajaran, 2(1), 160–166.
Waruwu, M. (2024). Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D): Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220–1230. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2141
Waskitaningtyas, K., & Supriyanto, E. (2023). DASAR-DASAR DESAIN (N. Jannah (ed.); Cetakan Pe). Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Widiyani, A., & Pramudiani, P. (2021). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Software Liveworksheet pada Materi PPKn. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 5(1), 132. https://doi.org/10.20961/jdc.v5i1.53176
Widiyarsih, T., Farida, N., & Sudarman, S. W. (2023). Pengembangan E-LKPD Berbantu Liveworksheet Materi Trigonometri. EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(1), 96–113.
