DESENTRALISASI FISKAL DAN KETIMPANGAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA : SLR
Abstract
This study aims to analyze the relationship between fiscal decentralization and disparities in education funding in Indonesia using a Systematic Literature Review (SLR) approach. The issue underlying this study is the persistent disparity in education funding across regions, despite the fact that fiscal decentralization policies have granted local governments greater authority to manage education budgets. The study was conducted by reviewing scientific articles published between 2022 and 2026, resulting in 10 articles that met the inclusion criteria. Data were collected from academic databases such as Google Scholar, Scopus, ScienceDirect, SINTA, and GARUDA, and then analyzed using content analysis techniques to identify the main themes of the research. The synthesis results indicate that disparities in local fiscal capacity are the dominant factor causing disparities in education funding. Furthermore, fiscal transfers from the central government have not been fully effective in reducing these disparities, as differences in fiscal capacity, governance quality, and the effectiveness of budget management still exist across regions. Although fiscal decentralization has increased the flexibility and participation of local governments in the delivery of education, this policy has not yet been able to optimally achieve equitable education funding. Therefore, it is necessary to reformulate the education financing model through a needs-based financing approach, strengthen performance-based fiscal transfers, enhance local fiscal capacity, and strengthen the accountability and oversight systems for education budgets in order to support equitable access to and quality of education in Indonesia.
References
Alfiansyah, I. (2026). DISPARITAS PEMBANGUNAN REGIONAL DALAM ERA DESENTRALISASI FISKAL : TINJAUAN LITERATUR TENTANG KONVERGENSI EKONOMI DAN. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 3(12), 411–419.
Anwar, A. I. (2023). Ekonomi Indonesia Kini dan Esok.
Apriliansyah, F., Ahmad, M., & Rochimah, H. (2025). Analisis Kesenjangan Pembiayaan Pendidikan Di Indonesia : Studi Literatur Terhadap Perbedaan Akses Dan Kualitas Antara Sekolah Negeri dan Swasta di Daerah Perkotaan dan Pedesaan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(2), 753–758.
Arif, K., Ismail, I. A., Sriyolja, Z., & Yuda, S. (2025). Panduan Berbasis Bukti untuk Penulisan Artikel Ilmiah Bereputasi : Meta-Analisis Kualitatif pada Jurnal SINTA Level 1 – 6 Universitas Negeri Padang , Indonesia “ An Evidence -Based Guide for Writing Reputable Scientific Articles : A Qualitative Meta- Anal. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia, 5(10), 3128–3145. http://ojs.pustakabangsaindonesia.com/index.php/jhtk
Az-zahwa, A. A., Romadhona, H., Rahmah, A. A., Maynando, S. R., Evelin, Y. V., Chelsea, I., Naibaho, E., Fitrie, R. A., & Hidayat, M. F. (2026). Optimalisasi Belanja Daerah Kota Surabaya Sebagai Instrumen Pembangunan Daerah Bidang Pendidikan : Studi Tahun Anggaran 2025. Jurnal Media Administrasi, 11(1), 215–229.
Bilqis, F., Salsabil, A. A., & Hildianti, D. (2026). Analisis Ketimpangan Akses Pendidikan antara Wilayah Perkotaan dan Pedesaan di Indonesia dalam Mendukung Pemerataan Pendidikan Menuju Indonesia Emas 2045. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 4(2), 4306–4316.
Dian, K., & Kirana, R. T. (2026). Transfer Intergovernmental dan Disiplin Fiskal Pemerintah Daerah : Tinjauan Sistematis Moral Hazard dalam Sistem Desentralisasi Fiskal. Jurnal Akuntansi Keuangan Dan Perpajakan, 02(03), 488–497.
Farosa, Al Farina, S. D. A., Adawiyah, R., & S. (2026). Analisis Model Pembiayaan Pendidikan Sentralistik Dan Desentralistik Di Indonesia. Comprehensive : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Keguruan, 2(2), 156–164.
Hayida-o, S., & Wayong, M. (2025). Perbandingan Sistem Dan Efektivitas Pembiayaan Pendidikan Sebelum Dan Sesudah Otonomi Daerah. Integrative Perspectives of Social and Science Journal, 2(3), 4312.
Kamal, S. A. R., Ahmad, M., & Rochimah, H. (2025). Indeks Keadilan Pembiayaan Pendidikan Antarprovinsi Di Indonesia: Analisis Disparitas Dan Implikasi Kebijakan Pendidikan Nasional. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 12(4), 1041–1052. https://doi.org/10.38048/jipcb.v12i4.5912
Marjoni, R. (2025). Reformulating the education financing model for equitable access and quality in the era of fiscal. Ijafibs, 13(2), 279–286. www.ijafibs.pelnus.ac.id
Marlina, S. (2025). Analisis literatur sebagai metode penelitian. Jurnal Hukum Tata Negara Dan Konstitusi, 01(01), 1–7. http://ojs.pustakabangsaindonesia.com/index.php/jhtk
Matin, H. N. A., Darmawan, C., Bestari, P., & S. (2025). INTEGRALISTIK Volume 36 Nomor 1 (2025) : Januari 2025. Integralistik, 36(1), 51–69. https://doi.org/10.15294/j473yx66
Meihadi, F., & Rosidin, U. (2026). Ketimpangan Otonomi Fiskal dalam Pembiayaan Sekolah dan Madrasah : Kritik Terhadap Desain Desentralisasi Pendidikan. Al-Zayn : Jurnal Ilmu, 4(3), 4965–4973.
Panggabean, J. S. E. A., Mahendra, A., & Setyaningsih, K. J. (2025). Peran Kapasitas Fiskal, Dependensi Fiskal pada Pemerintah Pusat, dan Belanja Daerah dalam Meningkatkan Kualitas Hidup Masyarakat: Studi Lintas Kabupaten/Kota di Pulau Kalimantan. EQUILIBRIUM: Jurnal Bisnis & Akuntansi (EJBA), XIX(2), 279–290. https://doi.org/10.61179/e
Ramadhani, A., Laura, P., Nicky, T., Diangera, A., Pratiwi, R. S., Erlangga, F., Saputra, D., Keguruan, F., Lampung, U., Jl, A., Soemantri, P., No, B., & Lampung, B. (2025). DINAMIKA DAN KETIMPANGAN PEMBANGUNAN DALAM PELAKSANAAN ASAS DESENTRALISASI ANTAR DAERAH DI INDONESIA Atikah. Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Manajemen, 3(12), 301–310.
Runiasih, M., & Ahmad, M. (2025). Ketimpangan Pembiayaan Pendidikan Antar Daerah Di Indonesia: Kajian Literatur Terhadap Desentralisasi Fiskal Dan Pemerataan Akses. Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(2), 839–843.
Sari, W. P., Farliana, N., Amirah, A. S., Amelia, T.V., & Abidah, D. A. H. (2026). Peran Investasi Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia ( SDM ) Indonesia. Jurnal Mahasiswa Manajemen Dan Akuntansi, 5(1), 1166–1183.
Sumiyana, S., & Effendi, R. (2024). Indonesia’s education budgeting system denoting low adaptiveness: functionalism analysis. Cogent Social Sciences, 10(1). https://doi.org/10.1080/23311886.2024.2393870
Wahyudi, T., Nawawi, M., & Pohan, E. S. (2023). DESENTRALISASI FISKAL DAN EFISIENSI ANGGARAN: TINJAUAN SISTEMATIS. Jurnal Dinamika Ekonomi Rakyat, 2(2), 32–49.
Yusuf, A., & Hanif, M. (2025). Dampak Desentralisasi Pendidikan terhadap Ketimpangan Akses di Indonesia. Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 2(3), 153–166. https://jipipi.org/index.php/jipipi153Situswebjurnal:https://jipipi.org/index.php/jipipi
