PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI YOUTUBE DAN APLIKASI WORDWALL.NET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DAN MENULIS SISWA KELAS VI SD NEGERI PANGLEGUR 2

  • Muhammad Naufal Akbar Universitas Madura
  • Nur Istiqomah Ramadhani Universitas Madura
  • Rouf Universitas Madura
  • Nurul Riska Febrianti Universitas Madura
  • Sulistiana Universitas Madura
  • Susanti Universitas Madura
Keywords: Digital learning media, YouTube, wordwall.Net

Abstract

Didalam kemanpuan berbahasa yang ada di sekolah Sd Negeri Panglegur 2 memiliki peran yang sangat penting didalam meningkatkan sumber daya manusia yang bisa dilakukan dengan adanya beberapa proses pembelajaran yang efektif dengan berjalannya waktu adanya perkembangan teknologi yang menggunakan media IT Memerlukan sambungan internet dan adanya dukungan dari berbagai media social yang dijadikan sebagai sarana didalam mendukung proses pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah.Dengan adanya penelitian yang memiliki beberapa tujuan didalam melakukan Analisa dari penggunaan media Pembelajaran berbasis Aplikasi Youtube dan Media Wordwall quis dengan tujuan meningkatkan hasil dari pembelajaran yang dilakukan siswa di sekolah Sd Negeri Panglegur 2,Didalam menggunakan kedua aplikasi tersebut siswa diharapkan bisa didala mmengatasi adanya keterbatasan didalam penggunaan media pembelajaran berbasis IT dan Multimedia yang perlu menggunakan internet didalam menciptakan adanya suasana pembelajaran yang bisa membuat semua siswa menjadi tertarik untuk memahami Pelajaran.Aplikasi Youtube menyediakan berbagai macam materi pemebelajaran yang sangat menarik karena pembelajaran yang diterapkan berupa video yang sangat membantu para siswa didalam memahami konsep pembelajaran secara visual,sedangkan media Wordwall quis juga menawarkan adanya proses pembelajaran yang dikemas menjadi quis yang sangat menarik bagi siswa karena dapat membuat siswa menjadi lebih aktif didalam mengerjakan soal-soal yang ada serta mampu untuk meningkatkan motivasi dari siswa dan adanya keterlibatan siswa didalam mengerjakan quis secara langsung, dari hasil penelitian yang dilakukan menghasilkan dampak yang positif terhadap minat belajar siswa serta memberikan pemahaman materi yang disampaikan.

References

Aji, Wisnu Nugroho. "Aplikasi Tiktok sebagai media pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia." Prosiding Seminar Nasional Pertemuan Ilmiah Bahasa Dan Sastra Indonesia. Vol. 431. No. 2. 2018.

Arizal, J., Mardiati, M., & Jumiatik, J. (2021). Peningkatan keterampilan menulis teks berita menggunakan video YouTube pada siswa kelas VIII SMP Swasta Karya Kartini. Jurnal Serunai Bahasa Indonesia, 18(2), 50-59.

Gea, M. K., Ndruru, M., Waruwu, L., & Harefa, N. A. J. (2024). Peningkatan Kemampuan Menyimak Siswa Menggunakan Media Youtube Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas Viii Smp Negeri 1 Tuhemberua Tahun Pembelajaran 2023/2024. Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, 12(2), 290-296.

Jannah, M., & Masnawati, E. (2024). Penerapan Aplikasi Wordwall untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial (Jupendis), 2(4), 173-183.

Maya, Y., & Kusmiarti, R. (2025). Pemanfaatan Youtube Sebagai Media Pembelajaran Menyimak Siswa Kelas Xi Smkn 7 Kota Bengkulu Tahun Ajaran 2024/2025. Lateralisasi, 13(1), 377-382.

Monika, C., & Suswandari, M. (2026). ANALISIS PENGGUNAAN YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM KETERAMPILAN MENYIMAK BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SIDOREJO 02. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(01), 20-36.

Mulyani, N. F. (2023). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Video Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sekolah Dasar. J-HEST Journal of Health Education Economics Science and Technology, 5(2), 192-203.

Pangestu, A., Fatah, M. F., Untsa, A., & Lailiyah, S. (2022). Efektivitas penggunaan media YouTube dan Quiziz dalam meningkatkan motivasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Basicedu, 6(5), 8775-8784.

Sari, R. E., Fahrie, N., Ermawati, D., & Sa'diah, L. (2023). peningkatan hasil belajar siswa melalui media Quizizz berpaduan video youtube pada siswa kelas IV sd 1 gamong. Jurnal Prasasti Ilmu, 3(1), 30-39.

Wasillatun Fadilah, Mugi. (2022). Efektivitas Penggunaan Media Youtube dalam Pembelajaran Berbicara Kelas VIII dengan Teknik Simulasi pada ateri Teks Berita di SMP Negeri 1 Bobotsari Kabupaten Purbalingga Jawa Tengah Tahun 2018/2019. (Skripsi. Universitas PGRI Yogyakarta).

Yusriani, Y., Nasution, M., & Syahputra, E. (2022). Pemanfaatan Aplikasi You Tube Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE), 1(3), 215-218.

Published
2026-06-25
How to Cite
Muhammad Naufal Akbar, Nur Istiqomah Ramadhani, Rouf, Nurul Riska Febrianti, Sulistiana, & Susanti. (2026). PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI YOUTUBE DAN APLIKASI WORDWALL.NET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DAN MENULIS SISWA KELAS VI SD NEGERI PANGLEGUR 2. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(02), 247 - 258. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.16515