KREATIVITAS MENGGAMBAR IMAJINATIF TEMA TRANSPORTASI PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
Keywords:
kreativitas, menggambar, transportasi, siswa sekolah dasar
Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kreativitas kemampuan siswa dengan tema transportasi pada siswa kelas II SDN Karangrejo 02 Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengambilan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa kemampuan siswa dalam berkreasi dan menafsirkan benda nyata dalam bentuk gambar sesuai dengan pengalaman dan imajinasi dari siswa akan tetapi siswa masih belum menguasai mengenai proporsi dan unsur rupa dalam membuat gambar.
Kata Kunci: kreativitas, menggambar, transportasi, siswa sekolah dasar
References
Cahyani, Cici dkk. (2021). Analisis Kemampuan Menggambar Imajinatif Siswa Kelas II SD Negeri 018 Ujungbatu. Dalam PRIMARY: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Vol. 10 No. 6, 1525-1532.
Febrianto, Muhammad Fatchul Mubarok dkk. (2014). Penerapan Media Dalam Bentuk Pop Up Book Pada Pembelajaran Unsur-unsur Rupa Untuk Siswa Kelas 2 SDNU Kanjeng Sepuh Sidayu Gresik. Dalam Jurnal Pendidikan Senir Rupa, Vol. 2 No. 3, 146-153.
Harahap, Nursapia. (2020). Penelitian Kualitatif. Medan: Wal Ashri Publishing.
Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 Tentang Standar Isi. Pendidikan Dasar Dan Menengah. (2016). Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Pamadhi, Hajar. (2008). Ruang Lingkup Seni Rupa Anak. Jakarta: Universitas Terbuka.
Priyanto, Wawan. (2020). Kemampuan Menggambar Tema Pemandangan Siswa Kelas IV SD Supriyadi Semarang. Dalam Jurnal Sekolah PGSD FIP UNIMED Vol. 4, 165- 171.
Riziqsiwi, F. F., Budiman, M. A., & Reffiane, F. (2021). Analisis Keterkaitan Pembelajaran Bahasa Inggris Sebagai Muatan Lokal Dengan Kurikulum Tematik Kelas Iv Sd Muhammadiyah 01 Kota Tegal. Wawasan Pendidikan, 1(2), 283–291.
Sudjana, N. (2013). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosda.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sunardi, Oktari. (2017). Pengaruh Menggambar Dekoratif Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Pada PAUD Mutiara Insani Kecamatan Langkapura Bandar Lampung. Skripsi. IAIN Raden Intan Lampung.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. (2003). Jakarta: Undang-Undang RI.
Febrianto, Muhammad Fatchul Mubarok dkk. (2014). Penerapan Media Dalam Bentuk Pop Up Book Pada Pembelajaran Unsur-unsur Rupa Untuk Siswa Kelas 2 SDNU Kanjeng Sepuh Sidayu Gresik. Dalam Jurnal Pendidikan Senir Rupa, Vol. 2 No. 3, 146-153.
Harahap, Nursapia. (2020). Penelitian Kualitatif. Medan: Wal Ashri Publishing.
Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 Tentang Standar Isi. Pendidikan Dasar Dan Menengah. (2016). Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Pamadhi, Hajar. (2008). Ruang Lingkup Seni Rupa Anak. Jakarta: Universitas Terbuka.
Priyanto, Wawan. (2020). Kemampuan Menggambar Tema Pemandangan Siswa Kelas IV SD Supriyadi Semarang. Dalam Jurnal Sekolah PGSD FIP UNIMED Vol. 4, 165- 171.
Riziqsiwi, F. F., Budiman, M. A., & Reffiane, F. (2021). Analisis Keterkaitan Pembelajaran Bahasa Inggris Sebagai Muatan Lokal Dengan Kurikulum Tematik Kelas Iv Sd Muhammadiyah 01 Kota Tegal. Wawasan Pendidikan, 1(2), 283–291.
Sudjana, N. (2013). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosda.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sunardi, Oktari. (2017). Pengaruh Menggambar Dekoratif Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Pada PAUD Mutiara Insani Kecamatan Langkapura Bandar Lampung. Skripsi. IAIN Raden Intan Lampung.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. (2003). Jakarta: Undang-Undang RI.
Published
2023-09-18
How to Cite
Lutfi Anwar Asrori, Filia Prima Artharina, Henry Januar, & Muh Rofingun. (2023). KREATIVITAS MENGGAMBAR IMAJINATIF TEMA TRANSPORTASI PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(04), 1679 - 1688. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i04.1755
Section
Articles
