PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI DORATOON SUBTEMA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI
Keywords:
Kata kunci: Pengembangan Media Pembelajaran Digital, Doratoon, Perkembangan Teknologi Komunukasi, Kelas III, Validasi Ahli, Respon Siswa
Abstract
Penelitian ini didasarkan pada permasalahan yang ditemukan di kelas III SDN Gunung Picung 01 yaitu belum bervariasinya media pembelajaran yang digunakan, sehingga siswa masih cenderung menggunakan media pembelajaran konvesional yang tentu berdampak pada semangat belajar. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) yang bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kelayakan media pembelajaran berbasis video animasi Doratoon pada kelas III Subtema Teknologi Komunikasi. Hasil penelitian menunjukkan skor validasi oleh ahli media adalah 82% (kategori sangat layak), ahli bahasa 100% (kategori sangat layak), dan ahli materi 94% (kategori sangat layak). Media pembelajaran digital ini dinilai praktis dan layak digunakan. Respon siswa menunjukkan skor positif dengan presentase 95% dalam kategori sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis animasi Doratoon subtema Perkembangan Teknologi Komunikasi layak digunakan oleh guru dan siswa dalam proses pembelajaran.
References
Afifah, U. N. (2021). Seminar Nasional Bahasa Arab Mahasiswa V Tahun 2021 HMJ Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang.
Apriliana, R., & Pembelajaran, M. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Aplikasi Doratoon Pada Mata Pelajaran Perbankan Dasar Materi Simpanan Deposito Pada Siswa SMK Kata Kunci.
Budidaya Binjai, S. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Pada Materi Pokok Sistem Reproduksi Pada Manusia Di Kelas Xi Ipa Sma Negeri 5 Binjai Khairina Afni. In Jurnal Serunai Ilmu Pendidikan (Vol. 5, Issue 2).
Dermawan, L. (2023). Perancangan Aplikasi Pembelajaran Statistika Dengan Menerapkan Metode Analysis Desain Develop Implement Evaluate (ADDIE). Management Of Information System Journal, 1(3), 96–105.
Duka, M., & Ralmugiz, U. (2021). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Pendekatan Rme Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Tahun Ajaran 2019/2020. MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 163-170.
Farida, E. (N.D.). Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar {457 Media Pembelajaran Teknologi Digital Untuk.
Fauziah, M. P., & Ninawati, M. (2022). Pengembangan Media Audio Visual (Video) Animasi Berbasis Doratoon Materi Hak Dan Kewajiban Penggunaan Sumber Energi Mata Pelajaran Ppkn Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 6505–6513.
Firmadani, F. (2020). Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Sebagai Inovasi Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0.
Habibah Asyhari, S. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Doratoon Berbasis PBL Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD. Jurnal Dirosah Islamiyah, 6, 109.
Hasiru, D., Badu, S. Q., & Uno, H. B. (2021). Media-Media Pembelajaran Efektif Dalam Membantu Pembelajaran Matematika Jarak Jauh. Jambura Journal Of Mathematics Education, 2(2), 59–69.
Juhaeni, J., Amalia, I., Zein, N., Chusnah, N. I. N., Fadila, S. E. N., & Wijayanti, S. N. (2022). Pengaruh Media Pembelajaran Roda Berputar Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Keliling Dan Luas Lingkaran Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Journal Of Instructional And Development Researches, 2(5), 210–216.
Jurusan, S., Sosiologi, P., Sultan, U., & Tirtayasa, A. (2019). Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar. 2(1), 470–477.
Khairunnisa, G. F., & Ilmi, Y. I. N. (2020). Media Pembelajaran Matematika Konkret Versus Digital: Systematic Literature Review Di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Tadris Matematika, 3(2), 131–140.
Kustandi, C. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran. Jakarta: 2020.
Lingga Ananta Kusuma Putra, G., & Pasek Putra Adnyana Yasa, G. (N.D.). Estetika Karakter Animasi Pada Media Komunikasi Sosial Dengan Kategori Audience Remaja.
Lingga, G., Kusuma, A., Sekolah, P., & Desain Bali, T. (2019). Pemanfaatan Animasi Promosi Dalam Media Youtube. In Prosiding Seminar Nasional Desain Dan Arsitektur (SENADA) (Vol. 2).
Made Gangga Adnya Ari Kemuda, N., Gede Bayu Kartika Yasa, I., & Artikel, S. (2023). Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan Video Animasi Berbasis Doratoon. Jurnal Ilmiah Kependidikan, 5(1), 8–16.
Magdalena, I., Nadya, R., Prahastiwi, W., & Muhammadiyah Tangerang, U. (2021). Analisis Penggunaan Jenis-Jenis Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sd Negeri Bunder Iii. In Bintang : Jurnal Pendidikan Dan Sains (Vol. 3, Issue 2).
Melisa, A. D., & Fadlan, M. N. (2023). Pengembangan Video Animasi Berbantuan Doratoon Pada Tema Makanan Sehat Di Kelas V Sekolah Dasar. 4, 901–908.
Nurhayati, R., & Nur Tanzila, A. (2020). Konsep Dasar Media Pembelajaran. In JIEES : Journal Of Islamic Education At Elementary School JIEES (Vol. 1, Issue 1).
Nurjannah, E., Ayub, S., Doyan, A., & Sahidu, H. (2021). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing Berbantu Media Phet Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Keterampilan Generik Sains Fisika Peserta Didik. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (Geoscienceed Journal), 2(1).
Paggara, H. (2022). Media Pembelajaran. Makassar : Badan Penerbit UNM.
Pribadi, B. A. (2017). Media & Teknologi Dalam Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Putri, H. P., & Nurafni, N. (2021). Pengaruh Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 3538–3543.
Ratumanan & Rosmiati, (2019). Perencanaan Pembelajaran. Depok: PT Rajagrafindo Persada.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Suminar, D. (2019). Penerapan Teknologi Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Sosiologi. 2(1), 774–783.
Tri Lestari, T., Rozi, F., Tarigan, D., Sidik Siregar, F., & Pendidikan Guru Sekolah Dasar, P. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Doratoon Pada Pembelajaran Tematik Di Kelas III UPTD SDN 14 Mandalasena.
Trisiana, A., Pancasila, P., & Kewarganegaraan, D. (2020). Penguatan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Digitalisasi Media Pembelajaran.
Widianto, E., Anisnai’l Husna, A., Sasami, A. N., Rizkia, E. F., Dewi, F. K., Aura, S., & Cahyani, I. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Journal Of Education And Teaching.
Yanti, I., Febriyanti, I., Negeri, S., & Khairuddin, B. (2023). Pemanfatan Media Pembelajaran Berbasis Doratoon Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tik Di Smp Negeri 2 Bukittinggi. Jurnal Inspirasi Pendidikan (ALFIHRIS), 1(1).
Zahwa, F. A., Syafi’i 2, I., Tarbiyah, F., Keguruan, D., Sunan, U., Surabaya, A., & Timur, J. (2022). Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi Pemilihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. 19, 1.
Apriliana, R., & Pembelajaran, M. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Aplikasi Doratoon Pada Mata Pelajaran Perbankan Dasar Materi Simpanan Deposito Pada Siswa SMK Kata Kunci.
Budidaya Binjai, S. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Pada Materi Pokok Sistem Reproduksi Pada Manusia Di Kelas Xi Ipa Sma Negeri 5 Binjai Khairina Afni. In Jurnal Serunai Ilmu Pendidikan (Vol. 5, Issue 2).
Dermawan, L. (2023). Perancangan Aplikasi Pembelajaran Statistika Dengan Menerapkan Metode Analysis Desain Develop Implement Evaluate (ADDIE). Management Of Information System Journal, 1(3), 96–105.
Duka, M., & Ralmugiz, U. (2021). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Pendekatan Rme Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Tahun Ajaran 2019/2020. MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 163-170.
Farida, E. (N.D.). Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar {457 Media Pembelajaran Teknologi Digital Untuk.
Fauziah, M. P., & Ninawati, M. (2022). Pengembangan Media Audio Visual (Video) Animasi Berbasis Doratoon Materi Hak Dan Kewajiban Penggunaan Sumber Energi Mata Pelajaran Ppkn Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 6505–6513.
Firmadani, F. (2020). Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Sebagai Inovasi Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0.
Habibah Asyhari, S. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Doratoon Berbasis PBL Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD. Jurnal Dirosah Islamiyah, 6, 109.
Hasiru, D., Badu, S. Q., & Uno, H. B. (2021). Media-Media Pembelajaran Efektif Dalam Membantu Pembelajaran Matematika Jarak Jauh. Jambura Journal Of Mathematics Education, 2(2), 59–69.
Juhaeni, J., Amalia, I., Zein, N., Chusnah, N. I. N., Fadila, S. E. N., & Wijayanti, S. N. (2022). Pengaruh Media Pembelajaran Roda Berputar Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Keliling Dan Luas Lingkaran Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Journal Of Instructional And Development Researches, 2(5), 210–216.
Jurusan, S., Sosiologi, P., Sultan, U., & Tirtayasa, A. (2019). Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar. 2(1), 470–477.
Khairunnisa, G. F., & Ilmi, Y. I. N. (2020). Media Pembelajaran Matematika Konkret Versus Digital: Systematic Literature Review Di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Tadris Matematika, 3(2), 131–140.
Kustandi, C. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran. Jakarta: 2020.
Lingga Ananta Kusuma Putra, G., & Pasek Putra Adnyana Yasa, G. (N.D.). Estetika Karakter Animasi Pada Media Komunikasi Sosial Dengan Kategori Audience Remaja.
Lingga, G., Kusuma, A., Sekolah, P., & Desain Bali, T. (2019). Pemanfaatan Animasi Promosi Dalam Media Youtube. In Prosiding Seminar Nasional Desain Dan Arsitektur (SENADA) (Vol. 2).
Made Gangga Adnya Ari Kemuda, N., Gede Bayu Kartika Yasa, I., & Artikel, S. (2023). Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan Video Animasi Berbasis Doratoon. Jurnal Ilmiah Kependidikan, 5(1), 8–16.
Magdalena, I., Nadya, R., Prahastiwi, W., & Muhammadiyah Tangerang, U. (2021). Analisis Penggunaan Jenis-Jenis Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sd Negeri Bunder Iii. In Bintang : Jurnal Pendidikan Dan Sains (Vol. 3, Issue 2).
Melisa, A. D., & Fadlan, M. N. (2023). Pengembangan Video Animasi Berbantuan Doratoon Pada Tema Makanan Sehat Di Kelas V Sekolah Dasar. 4, 901–908.
Nurhayati, R., & Nur Tanzila, A. (2020). Konsep Dasar Media Pembelajaran. In JIEES : Journal Of Islamic Education At Elementary School JIEES (Vol. 1, Issue 1).
Nurjannah, E., Ayub, S., Doyan, A., & Sahidu, H. (2021). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing Berbantu Media Phet Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Keterampilan Generik Sains Fisika Peserta Didik. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (Geoscienceed Journal), 2(1).
Paggara, H. (2022). Media Pembelajaran. Makassar : Badan Penerbit UNM.
Pribadi, B. A. (2017). Media & Teknologi Dalam Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Putri, H. P., & Nurafni, N. (2021). Pengaruh Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 3538–3543.
Ratumanan & Rosmiati, (2019). Perencanaan Pembelajaran. Depok: PT Rajagrafindo Persada.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Suminar, D. (2019). Penerapan Teknologi Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Sosiologi. 2(1), 774–783.
Tri Lestari, T., Rozi, F., Tarigan, D., Sidik Siregar, F., & Pendidikan Guru Sekolah Dasar, P. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Doratoon Pada Pembelajaran Tematik Di Kelas III UPTD SDN 14 Mandalasena.
Trisiana, A., Pancasila, P., & Kewarganegaraan, D. (2020). Penguatan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Digitalisasi Media Pembelajaran.
Widianto, E., Anisnai’l Husna, A., Sasami, A. N., Rizkia, E. F., Dewi, F. K., Aura, S., & Cahyani, I. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Journal Of Education And Teaching.
Yanti, I., Febriyanti, I., Negeri, S., & Khairuddin, B. (2023). Pemanfatan Media Pembelajaran Berbasis Doratoon Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tik Di Smp Negeri 2 Bukittinggi. Jurnal Inspirasi Pendidikan (ALFIHRIS), 1(1).
Zahwa, F. A., Syafi’i 2, I., Tarbiyah, F., Keguruan, D., Sunan, U., Surabaya, A., & Timur, J. (2022). Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi Pemilihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. 19, 1.
Published
2024-09-29
How to Cite
Fathimatuzzahro, S., Nita Karmila, & Fitri Anjaswuri. (2024). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI DORATOON SUBTEMA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(3), 525 - 536. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i3.3795
Section
Articles
