ANALISIS PENGGUNAAN CAMPUR KODE DALAM VIDEO YOUTUBE PODCAST RADITYA DIKA
Abstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana bentuk campur kode dalam video YouTube Podcast Raditya Dika bersama Xaviera. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu channel YouTube podcast Raditya Dika bersama Xaviera. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak, catat, dan libat cakap. Penelitian ini mengungkap bahwa pada video podcast YouTube Raditya Dika bersama Xaviera terdapat campur kode ke luar (outer code mixing). Campur kode outer code mixing ditemukan ada dua puluh dua data.
References
Gafter, R. J., & Horesh, U. (2020). Two Languages, One Variable? Pharyngeal Realizations among Arabic-Hebrew Bilinguals, Journal of Sociolinguistics, 24(3), 369-387.
Harras, K, A. & Bachari, A, D. (2009). Dasar-dasar Psikolinguistik. Banduung: UPI Press.
Hayati, H.A., Hamidah, J., & Noviana, D.P. (2024). Variasi Bahasa pada Masyarakat Kecamatan Mastapura Timur dalam Kegiatan Budaya Mawurung Kajian Sosiolinguistik. Jurnal Keilmuwan dan Keislaman, 151-164.
Juariah, Y., Uyun, A., Nurhasanah, O. S., & Sulastri, I. (2020). Campur Kode dan Alih Kode Masyarakat Pesisir Pantai Lippo Labuan (Kajian Sosiolinguistik). Deiksis, 12(3), 372.
Maluleke, M. J., Klu, E. K., & Demana, V. N. (2020). The Impact of Using Code Alternation in Teachimg Life Science to English First Additional Language Learners in South African Schools. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 9(6), 175-183.
Md Zolkapli, R. B., Mohamad, H. A., Mohaini, M. L., Wahab, N. H. A., & Nath, P. R. (2022). Code-Switching and Code-Mixing in the Practice of Judgement Writing in Malaysia. Pertanika Journal of Social Sciences and Humanities, 30(3), 1365-1382.
Miller, M. (2009). YouTube for Business: Online Video Marketing for Any Business. Indianapolis: Que Publishing.
Moleong, L.J. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif. PT. Remaja Rosdakarya.
Phillips, B. 2017. Student-Produced Podcast In Language Learning-Exploring Student Percepcionts Of Podcast Activities. Lafor Journal of Education.
Tran, D. T., & Thanh, N. D. (2023). Code-Switching in Communication by Male and Female English-Majored Students: A Case Study at Two selected Unoversities in Binh Duong Province. World Journal of English Language, 13(7), 43-56.
Smolak, E., De Anda, S., Enriquez, B., Poulin-Dubois, D., & Friend, M. (2020). Code-Switching in Young Bilingual Toddlers: A Longitudinal, Cross-Languge Investigation. Billingualism, 23(3), 500-518.











