PROFIL PENERAPAN KURIKULUM FILANESIA DI AKADEMI SEPAK BOLA KOTA SEMARANG

Fanny Yudha Pratama

doi:10.36989/didaktik.v10i04.5126

Fanny Yudha Pratama UPGRIS Semarang

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i04.5126

Keywords: kurikulum filanesia, sepak bola, dan olahraga

Abstract

Kurikulum filanesia adalah salah satu jenis kurikulum yang menjadi tumpuan atau acuan pemain sepak bola melalui karakter dirinya masing-masing dengan bimbingan pelatih baik sejak usia dini hingga pemain profesional. Penelitian ini dilakukan untuk melihat bentuk pemahaman pelatih sepak bola yang mengikuti liga askot U-13 Kota Semarang terkait kurikulum filanesia. Jenis penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dalam bentuk observasi, wawancara, dan angket. Populasi yang digunakan adalah pelatih akademi sepak bola U-13 yang mengikuti kompetisi Liga Askot Semarang 2023 dengan menggunakan teknik purposive sampling sebanyak 9 orang pelatih dijadikan sampel. Instrumen dalam penelitian ini memanfaatkan hasil angket berupa kuesioner. Hasil penelitian ini membutktikan bahwa sebagian pelatih sudah mengetahui kurikulum filanesia. Dari beberapa kategori pemahaman yang dibuat, diperoleh 75% presentase terbanyak pada kolom keterampilan dengan penilaian sangat setuju dari pelatih dan presentasi paling rendah adalah 0,00%. Simpulan dari penelitian ini adalah mayoritas pelatih di akademi sepakbola yang mengikuti kompetisi liga askot U-13 sudah memahami tentang penerapan kurikulum filanesia dan sudah memahami dasar-dasar kepelatihan dalam kurikulum filanesia.

References

Efendi, A. Y., Wahyudi, A. N., & Utomo, A. W. B. (2023). Tingkat Pemahaman Pelatih Sekolah Sepakbola Di Kabupaten Ngawi Terhadap Kurikulum Sepakbola Indonesia Filanesia. Global Education Journal, 1(4), 344-362.
Efendi, M. U. (2021). a artichel journal Implementation Of The Philosophy Curriculum In Sidoarjo District Football School. Jurnal Prestasi Olahraga, 4(12), 103-110.
Haryanto, J., & Welis, W. (2019). Exercising Interest in the Middle Age Group. Jurnal Performa Olahraga, 4(02), 214–223. https://doi.org/10.24036/jpo131019.
Luxbacher, J. A. (2011). Sepak Bola: Langkah-langkah menuju sukses. Alih bahasa: Agusta Wibawa. Jakarta: Rajawali Pers.
Mulyana, R. B., & SyafiI, I. (2021). Penerapan Filosofi Sepakbola Indonesia di Wilayah Surabaya. Jurnal Prestasi Olahraga, 4(3), 1-12.
Ramdani, A. H. (2020). Tingkat Pengetahuan Pelatih Sepakbola Lisensi D Nasional Terhadap Kurikulum Pembinaan Sepakbola Indonesia Filanesia (Studi Deskriptif pada pelatih sepakbola yang mengikuti kursus lisensi D Nasional di Kabupaten Tasikmalaya) (Doctoral dissertation, Universitas Siliwangi).
Ryandah, Rengga. 2016. Pembinaan Pemain Muda Melalui Akademi Sepak Bola. Surabaya: Jurnal. ITS.
Sukarta, W., & Irianto, S. (2019). Tingkat Pemahaman Pelatih Ssb Terhadap Kurikulum Pembinaan Sepakbola Indonesia Filanesia Di Kabupaten Sleman Pada Tahun 2019. Pend. Kepelatihan Olahraga-S1, 8(9).
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Alfabeta.
Yulianto, P. F. (2018, August). Sepak bola dalam industri olahraga. In Prosiding Seminar Nasional Ilmu Keolahragaan UNIPMA (Vol. 1, No. 1, pp. 98-105).