STUDI KASUS PENGGUNAAN APLIKASI YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SDN JERUK MIPIS

Ina Diana Fapilaya, Nur Annisa Yustisia, Yesha Chang Icia Ina Diana Fapilaya, Nur Annisa Yustisia, Yesha Chang Icia

doi:10.36989/didaktik.v10i04.5165

Ina Diana Fapilaya, Nur Annisa Yustisia, Yesha Chang Icia Ina Diana Fapilaya, Nur Annisa Yustisia, Yesha Chang Icia Universitas Pendidikan Indonesia - Kampus Cibiru

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i04.5165

Keywords: Kata Kunci : Pembelajaran abad 21, YouTube, Media PembelajaraN

Abstract

Abad 21 menuntut dunia pendidikan beradaptasi dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), termasuk pemanfaatan YouTube sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan YouTube di SDN Jeruk Mipis, manfaat yang dirasakan, serta kendala yang dihadapi dalam penggunaannya. Dengan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, penelitian ini mengungkap bahwa YouTube digunakan untuk memperkaya metode pengajaran, menciptakan suasana belajar menarik, dan mempermudah pemahaman siswa. Manfaatnya meliputi peningkatan motivasi belajar, pemahaman konsep yang lebih baik, serta mendorong kreativitas guru. Kendala utama meliputi keterbatasan pengetahuan teknis, kesulitan menemukan konten relevan, dan akses internet yang terbatas. Solusi yang diperlukan mencakup pelatihan teknis dan penyediaan fasilitas internet yang memadai.

References

DAFTAR PUSTAKA

ANDRIE, M. S. (2024). PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL BERBASIS YOUTUBE TERHADAP EFEKTIFITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey pada siswa kelas XI IPS di SMA SUMATRA 40 Bandung Semester Genap Tahun Ajaran 2023/2024) (Doctoral dissertation, FKIP UNPAS).
Arham, M. (2020). Efektivitas penggunaan youtube sebagai media pembelajaran. Academia Education, 1(1), 1-13.
Hasibuan, D. R., Kartini, K., Angginami, H., Ritonga, I. H., & Al-Rasyid, R. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Youtube sebagai Media Edukasi di Kalangan Milenial. Sci-tech Journal, 2(2), 142-147.
Lestari, D. A., & Apoko, T. W. (2022). Efektivitas Video Animasi melalui YouTube terhadap Minat Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 5953-5960.
Milala, D., Walujan, M., & Pangalila, T. (2024). Pemanfaatan Youtube Sebagai Media Pembelajaran Guna Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik. Tumoutou Social Science Journal, 1(1), 15-20.
Nada, Q., & Nuriadin, I. (2022). Edupreneurship: Pemanfaatan video pembelajaran pada platfom youtube. Journal of Educational Management and Strategy, 1(2), 158-161.
Suharsono, J. P., & Nurahman, D. (2024). Pemanfaatan Youtube Sebagai Media Peningkatan Pelayanan Dan Informasi. Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 7(1), 298-304.
Suradika, A., Gunadi, A. A., & Jaya, S. A. (2020, October). Penggunaan YouTube sebagai media pembelajaran jarak jauh pada kelas III sekolah dasar islam An-Nizomiyah. In Prosiding seminar nasional penelitian LPPM UMJ (Vol. 2020).
Utami, F. T., & Zanah, M. (2021). Youtube sebagai sumber informasi bagi peserta didik di masa pandemi covid-19. Jurnal Sinestesia, 11(1), 78-84.