MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ABJAD BERBANTUAN MEDIA KARTU ALFABET PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS I UPT SDN 29 BANYUANYARA
Keywords:
Alphabet Cards, Indonesian Language, Alphabet
Abstract
This study is a classroom action research aimed at determining the improvement in alphabet recognition skills with the help of alphabet cards. Based on the results of data analysis and discussion, it can be concluded that the use of alphabet cards in Indonesian language lessons can improve students' alphabet recognition skills. This result can be seen and proven from the average results of the calculations in cycle I and cycle II. The average score in cycle I was 54, while the average score in cycle II was 76. Therefore, the analysis of students' alphabet recognition skills proves that the use of alphabet cards can improve the alphabet recognition skills of first-grade students at UPT SDN 29 Banyuanyara in Indonesian language lessons.
References
Aihena, M., & Semarang, S. S. (2024). Meningkatkan Pengenalan Huruf melalui Penggunaan Metode Bermain Kartu Huruf pada Anak Kelas 1 SD AL Hilal Kellu. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 4(03), 1224–1231. https://doi.org/10.47709/educendikia.v4i03.5162
Alhamid, A., Dewi, N. K., & Zuhro, N. S. (2024). Penggunaan Media Kartu Huruf Dalam Pembelajaran Anak Usia 5-6 Tahun. Kumara Cendekia, 11(4), 343. https://doi.org/10.20961/kc.v11i4.63769
Maharani, O. :, & Saptiana, D. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Penggunaan Huruf Kapital Pada Kelas Ii Sd Se-Gugus Umbulharjo Developement Of Learning Card Media Capital Letters At The Elementary School 2 Nd Grade In Claster Umbulharjo. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Edisi, 12, 1156–1165.
Mursyidah, Wahyuni, W., & Asrida. (2022). Efek Keluhan Kesehatan dan Angka Melek Huruf terhadap Indeks Pembangunan Manusia di Indonesia. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 1(1), 32–37.
Purbasari, D. A., & Palupi, Y. (2023). Keefektifan Penggunaan Media Kartu Huruf terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas I SD Negeri Widoro Tahun Ajaran 2022/2023. Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia, 1(1), 9. https://doi.org/10.47134/ptk.v1i1.8
Santi, E., Purnamasari, V., & Y.F. Nugraha. (2024). Efektivitas PBL Berbantuan Media Kartu Huruf Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 13(1), 49–58. https://ejournal2.undiksha.ac.id/index.php/jurnal_bahasa/article/view/3314
Sutari, & Rahma. (2023). Peningkatan Kemampuan Anak Mengenal Huruf Melalui Permainan Menguraikan Kata. Dhamil Education Jurnal, 3(2), 58–64. https://doi.org/10.37905/dej.v3i2.2081
Alhamid, A., Dewi, N. K., & Zuhro, N. S. (2024). Penggunaan Media Kartu Huruf Dalam Pembelajaran Anak Usia 5-6 Tahun. Kumara Cendekia, 11(4), 343. https://doi.org/10.20961/kc.v11i4.63769
Maharani, O. :, & Saptiana, D. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Penggunaan Huruf Kapital Pada Kelas Ii Sd Se-Gugus Umbulharjo Developement Of Learning Card Media Capital Letters At The Elementary School 2 Nd Grade In Claster Umbulharjo. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Edisi, 12, 1156–1165.
Mursyidah, Wahyuni, W., & Asrida. (2022). Efek Keluhan Kesehatan dan Angka Melek Huruf terhadap Indeks Pembangunan Manusia di Indonesia. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 1(1), 32–37.
Purbasari, D. A., & Palupi, Y. (2023). Keefektifan Penggunaan Media Kartu Huruf terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas I SD Negeri Widoro Tahun Ajaran 2022/2023. Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia, 1(1), 9. https://doi.org/10.47134/ptk.v1i1.8
Santi, E., Purnamasari, V., & Y.F. Nugraha. (2024). Efektivitas PBL Berbantuan Media Kartu Huruf Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 13(1), 49–58. https://ejournal2.undiksha.ac.id/index.php/jurnal_bahasa/article/view/3314
Sutari, & Rahma. (2023). Peningkatan Kemampuan Anak Mengenal Huruf Melalui Permainan Menguraikan Kata. Dhamil Education Jurnal, 3(2), 58–64. https://doi.org/10.37905/dej.v3i2.2081
Published
2025-11-12
How to Cite
Khaerah, M., Hasnah, Andi Husniati, & Sohrah. (2025). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ABJAD BERBANTUAN MEDIA KARTU ALFABET PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS I UPT SDN 29 BANYUANYARA. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), 248 - 256. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.8721
Section
Articles
