[1]
Febria, F., Yarlis Pratiwi, R. and Agustiar 2026. REKONSTRUKSI KONSEP ILMU DALAM AL-QUR’AN: ANALISIS TAFSIR TEMATIK DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 12, 02 (Jun. 2026), 150 - 159. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.14863.