Widya, W.T.S.B., Zarah, Z.F.N., Baharullah, B. and Nurul, N.M. 2024. PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG SISWA KELAS V UPT SPF SD INPRES KAMPUS IKIP KOTA MAKASSAR: Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 10, 04 (Dec. 2024), 224 - 234. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i04.4404.