[1]
Abdullah Sjam, D., Aprilia, S. and Permana, J. 2023. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V SD NEGERI 13 TOBOALI. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 8, 2 (Jan. 2023), 3148 - 3158. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.633.