[1]
Fauziah, N., Yarmi, G. and Darman, D.R. 2026. Pengaruh Strategi KWL (Know-Want to Know-Learned) Berbantuan Website Let’s Read Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SD di Kecamatan Kemayoran. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 12, 03 (Jul. 2026), 390 - 395. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i03.7245.