[1]
Aulia Mar’atu Dzikra and Wahyuni 2025. Hybrid Curriculum Model: Analisis Kurikulum Merdeka dan Kurikulum Kemenag (Cinta–Makkiyah) pada Satuan Pendidikan MI Tahfizh Cendekia Pekanbaru. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 11, 04 (Nov. 2025), 216 - 226. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.8896.