[1]
Nur Atia and Mustafa 2025. Pengaruh Status Sosial Ekonomi dan Intensitas Bimbingan Belajar terhadap Prestasi Akademik Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 11, 04 (Dec. 2025), 322 - 330. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.9128.